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Organización de las Naciones Unidas para la Educación l. C. y. l. C. (., . (1953). What makes a good teacher? : children speak their minds = Qu´ est-ce qu´ un bon maiter? : les enfants ouvrent leur caeur = ¿Cómo debe ser un buen maestro? : los niños opinan. Paris: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

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Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO), . 1953. What makes a good teacher? : children speak their minds = Qu´ est-ce qu´ un bon maiter? : les enfants ouvrent leur caeur = ¿Cómo debe ser un buen maestro? : los niños opinan. Paris: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Harvard

Organización de las Naciones Unidas para la Educación l. C. y. l. C. (., . (1953). What makes a good teacher? : children speak their minds = Qu´ est-ce qu´ un bon maiter? : les enfants ouvrent leur caeur = ¿Cómo debe ser un buen maestro? : los niños opinan. Paris: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

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Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO), . What makes a good teacher? : children speak their minds = Qu´ est-ce qu´ un bon maiter? : les enfants ouvrent leur caeur = ¿Cómo debe ser un buen maestro? : los niños opinan. Paris: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). 1953.