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Los profesores como intelectuales: hacia una pedagogía critica del aprendizaje / Henry A. Giroux

Por: Tipo de material: TextoTextoSeries Temas de educación ; 18Editor: Barcelona : Paidós, 1997Descripción: 290 pISBN:
  • 8475095887
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370 G528p
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Código de barras
Libro (general) Biblioteca Central UNIBE General 370 G528p (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible 051137

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