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La formación de docentes en matemáticas para la sociedad del siglo XXI / Marcelina Piña del Rosario
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Santo Domingo : Instituto Nacional de Formacion y Capacitacion del Magisterio (INAFOCAM), 2018Descripción: 413 páginas, ilustraciones, 24 cmISBN: - 9789945091281
- RD 378.0071 P579f
Contenidos:
Formacion de docentes en el siglo XXI -- 43
Educación matemática en la formación docente -- 59
Didáctica de las matemáticas en la formación de docentes de inicial y primaria a nivel de grado -- 77
Metodología y diseño de la investigación -- 119
Hallazgos de la investigación : presentación e interpretación de los datos -- 147
Análisis de los datos -- 291
Conclusiones y recomendaciones -- 353
Propuestas para mejorar las estrategias didócticas implementadas por el profesorado universitario durante la formación de docentes en matemáticas -- 379
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro (general) | Biblioteca Central UNIBE | General - Libros dominicanos | RD 378.0071 P579f (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 180655 |
Aportes para la formulación y ejecución de políticas de formación docente en los sistema educativos.
Incluye bibliografia (págs.. 391-413)
Formacion de docentes en el siglo XXI -- 43
Educación matemática en la formación docente -- 59
Didáctica de las matemáticas en la formación de docentes de inicial y primaria a nivel de grado -- 77
Metodología y diseño de la investigación -- 119
Hallazgos de la investigación : presentación e interpretación de los datos -- 147
Análisis de los datos -- 291
Conclusiones y recomendaciones -- 353
Propuestas para mejorar las estrategias didócticas implementadas por el profesorado universitario durante la formación de docentes en matemáticas -- 379