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La educación del mañana : ¿inercia o transformación? - Madrid : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura (OEI), 2020 - 571 páginas : ilustraciones

En la cubierta: Consejo Asesor de la OEI
Texto en dos idiomas (Español y Portugues)

1. ¿Cómo será la educación en 2030? Reflexiones sobre la educación superior en América Latina y el Caribe |
2. ¿Cómo usar la tecnología para mejorar el aprendizaje? |
3. La crisis de la COVID-19: una oportunidad para acelerar cambios necesarios en el sector educativo |
4. Tecnología y habilidades para sistemas educativos en un mundo en evolución continua
5. (Re)despertando el entusiasmo por aprender |
6. La educación tras la COVID-19. Cuatro claves para la transformación de los sistemas educativos de Latinoamérica |
7. Imaginar el futuro de la educación tras la pandemia de la COVID-19 |
8. Formación de adultos y técnico-profesional, crecimiento y empleo |
9. Modelos de inteligencia artificial en educación: un ejemplo, ventajas y algunos riesgos |
10. Repensar la escuela de educación primaria en tiempos de incertidumbre |
11. La educación en la década de 2030 |
12. Escenas de la educación bajo la pandemia: miradas desde Chile |
13. Impactos de la COVID-19 en la educación básica brasileña |
14. Pasito, pasito y evaluación. Un camino posible para los sistemas educativos en tiempos posnormales |
15. Tres lecciones que nos deja la pandemia para transformar la educación |
16. Las escuelas del futuro y la equidad educativa |
17. Progresar hacia una normalidad transformacional |
18. COVID-19: ¿una oportunidad para consolidar el aprendizaje a lo largo de la vida en América Latina? |


ISBN: 9788476662380

Subjects--Topical Terms:
Educación superior--Innovaciones tecnológicas

Dewey Class. No.: 378.303483 O68e