Cómo influyen los diarios de Camila en la comunicación entre la familia, las terapistas y la maestra integradora /
Alejandra María Gil Morel, María Angélica Alonso Pellerano
- Santo Domingo : Universidad Iberoamericana (UNIBE), 2010
- 126 h. : il., fotografias, col.
Incluye bibliografía
Tesis (Lic. en Educación Temprana) Universidad Iberoamericana, 2010
Educación especial
Educación de niños ---Aspectos psicológicos ---Investigaciones Niños sordos ---Aspectos psicológicos ---Investigaciones Relaciones maestro ---padres Educación especial Psicología infantil Niños impedidos y comunicaciones Actividades creativas y trabajo de clase