Software libre para una alfabetización TIC sostenible : un estudio de factibilidad en el contexto educativo de la República Dominicana / (Registro nro. 107491)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	01258nam a2200253 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	107491
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	DR-UNIBE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20220405155655.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	210514b2020 dr \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9789945921144
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	BIBLIOTECA UNIBE
Centro/agencia transcriptor	BIBLIOTECA UNIBE
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	RD 378.1734 M179s
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Madé Zabala, Manuel
Término indicativo de función/relación	autor
9 (RLIN)	137772
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Software libre para una alfabetización TIC sostenible : un estudio de factibilidad en el contexto educativo de la República Dominicana /
Mención de responsabilidad, etc.	Manuel Madé Zabala
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Santo Domingo :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC),
Fecha de publicación, distribución, etc.	2020
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	287 páginas :
Otras características físicas	ilustraciones
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	Capítulo 1. De la alfabetización tradicional a la integración del software \|<br/>Capítulo 2. Aspectos pedagógicos y filosóficos del software libre \|<br/>Capítulo 3. El contexto dominicano, las TIC y el software libre \|<br/>Capítulo 4. Diseño de investigación y estudio empírico \|<br/>Capítulo 5. Resultados \|<br/>
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Software libre
Subdivisión geográfica	República Dominicana
9 (RLIN)	137773
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Alfabetización tecnológica
9 (RLIN)	137774
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Desarrollo sostenible
9 (RLIN)	137775
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación
Subdivisión general	Currículo
Subdivisión geográfica	República Dominicana
9 (RLIN)	137776
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Sistema de Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha	Libro (general)

Existencias
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	No para préstamo	Código de colección	Localización permanente	Fecha de adquisición	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
	Disponible	Sistema de Clasificación Decimal Dewey		General - Libros dominicanos	Biblioteca Central UNIBE	26/05/2020		RD 378.1734 M179s	210148	26/05/2021	Ej. 1	26/05/2020	Libro (general)
	Disponible	Sistema de Clasificación Decimal Dewey		General - Libros dominicanos	Biblioteca Central UNIBE	26/05/2020		RD 378.1734 M179s	210149	26/05/2021	Ej. 2	26/05/2020	Libro (general)