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Análisis de estrategias docentes para la lectura de libros infantiles a niños de 5 a 6 años en el aula / (Record no. 110109)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	01148nmm a2200289Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	110109
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	DR-UNIBE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20221031112309.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	210511b2018 dr \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	BIBLIOTECA UNIBE
Centro/agencia transcriptor	BIBLIOTECA UNIBE
Lengua de catalogación	spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR)	M-ET TG ED-01 2015
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Amaro, Esther
9 (RLIN)	86377
Término indicativo de función/relación	autor
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Rodríguez, Lourdes
Término indicativo de función/relación	autor
9 (RLIN)	153366
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Análisis de estrategias docentes para la lectura de libros infantiles a niños de 5 a 6 años en el aula /
Mención de responsabilidad, etc.	Esther Amaro, Lourdes Rodríguez ; asesor: Moisés Santana
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Santo Domingo :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Universidad Iberoamericana (UNIBE),
Fecha de publicación, distribución, etc.	2018
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	1 CD ROM
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Incluye bibliografía
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Incluye CD
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis	Trabajo Final de Grado (Lic. en Educación Temprano) - Universidad Iberoamericana, 2015
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación fundamental
Subdivisión general	República Dominicana
9 (RLIN)	86378
Fuente del encabezamiento o término	lemb
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación preescolar
Subdivisión geográfica	América latina
9 (RLIN)	86379
Fuente del encabezamiento o término	lemb
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Planifacación educativa
9 (RLIN)	86380
Fuente del encabezamiento o término	lemb
951 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA--NOMBRE GEOGRÁFICO/NOMBRE DE ÁREA [OBSOLETO] [solamente CAN/MARC]
Nombre geográfico	20151026 09:46:54
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Figueroa, Vladimir
9 (RLIN)	86381
Término indicativo de función/relación	asesor
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Multimedia
Fuente del sistema de clasificación o colocación

Holdings
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	No para préstamo	Código de colección	Localización permanente	Fecha de adquisición	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
	Disponible			Mediateca - eTesis	Biblioteca Central UNIBE	2022-10-31	M-ET TG ED-01 2018	M180041	2022-10-31	Ej. 1	2022-10-31	Multimedia