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Back to Site - CRAI Library| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02677nam a2200325 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 110619 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | DR-UNIBE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20230612144040.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 230307b2022 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9788427728882 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | BIBLIOTECA UNIBE |
| Centro/agencia transcriptor | BIBLIOTECA UNIBE |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 22 |
| Número de clasificación | 371.9 M379e |
| 100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Martín, Xus |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 9 (RLIN) | 155000 |
| 100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | López Dóriga, María |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 9 (RLIN) | 155001 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Entornos que capacitan : |
| Resto del título | intervención con adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Xus Martín, María López Dóriga |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Narcea Ediciones, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 134 páginas ; |
| Dimensiones | 24 x 16 cm |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Guías para la formación |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Incluye referencias bibliográficas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Presentación |<br/>1. Adolescentes y jóvenes en desventaja |<br/>2. Una intervención orientada al desarrollo de capacidades |<br/>3. Capacidad para conocerse a uno mismo |<br/>4. Capacidad para establecer relaciones personales |<br/>5. Capacidad para sentirse miembro de un grupo |<br/>6. Capacidad para vincularse socialmente |<br/>7. Capacidad para formarse y emanciparse |<br/>Para acabar |<br/>Bibliografía citada<br/> |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | La educación de los adolescentes que abandonan la escuela de manera prematura acostumbra a generar opiniones diversas en las se tiende a acentuar su incapacidad para aprender y su incompetencia social, un juicio precipitado que esconde una realidad más compleja. <br/>Desde el conocimiento cercano y el trabajo con equipos educativos que atienden esta población, Entornos que capacitan, parte del hecho de que los jóvenes en riesgo de exclusión no están negados para aprender ni para vivir en comunidad y valora el impacto que los entornos tienen en el desarrollo integral de las personas. <br/>En el libro se aborda la necesidad de una educación orientada a movilizar capacidades que no se han desarrollado suficientemente en adolescentes de entornos desfavorecidos y se hace una propuesta de intervención estructurada en cinco capacidades básicas, a propósito de las cuales se introducen: aportaciones teóricas, relatos etnográficos, metodologías didácticas y propuestas de actividades.<br/>Los recursos que se presentan han sido puestos en práctica en entidades socioeducativas que abordan, desde el respeto y la esperanza, la formación de aquellos chicos y chicas que han fracasado en la escuela.<br/> |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | lemb |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación especial |
| 9 (RLIN) | 155002 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | lemb |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Integración social |
| 9 (RLIN) | 155003 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | lemb |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Psicología social |
| 9 (RLIN) | 155004 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | lemb |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Psicopedagogía |
| 9 (RLIN) | 155005 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | lemb |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Juventud |
| 9 (RLIN) | 155006 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Educación inclusiva |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | Libro (general) |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | General | Biblioteca Central UNIBE | 2023-03-07 | 1 | 371.9 M379e | 230135 | 2023-03-14 | 2023-03-14 | Ej. 1 | 2023-03-07 | Libro (general) |