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De la Inicial a la Primaria: (Record no. 112133)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	01333nam a22002897a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	112133
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	DR-UNIBE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20240118142424.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	240115b2023 sp \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9788427730045
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	BIBLIOTECA UNIBE
Centro/agencia transcriptor	BIBLIOTECA UNIBE
Normas de descripción	rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
Código de lengua original	spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	RD 372 P123d
100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN)	151620
Nombre de persona	Padilla Faneytt, Emelinda
Término indicativo de función/relación	autor
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	De la Inicial a la Primaria:
Resto del título	guía para padres y familias sobre cómo apoyar la transición /
Mención de responsabilidad, etc.	Emelinda Padilla Faneytt
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Madrid:
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Narcea Ediciones,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2023
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	99 páginas :
Otras características físicas	fotos b/n ;
Dimensiones	20 x 14 cm
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie	Educación hoy
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Incluye datos del autor y comentario de la obra en la contraportada
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc.	Incluye bibliografía
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	Introducción \|<br/>1. Primera parte.<br/>Transición educativa \|<br/>2. Segunda parte.<br/>El niño y la niña que transitan de inicial a primaria \|<br/>3. Tercera parte.<br/> La escuela y su rol en la transición \|<br/>4. Cuarta parte. <br/>Actividades que las familias pueden realizar en la transición \|<br/>Conclusiones
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término	lemb
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Eduación preescolar
Subdivisión general	Guías
9 (RLIN)	165703
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término	lemb
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación primaria
Subdivisión general	Guías
9 (RLIN)	165704
710 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
9 (RLIN)	165262
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada	123rf
Término indicativo de función/relación	ilustrador de cubierta
710 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
9 (RLIN)	165263
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada	Montytexto
Término indicativo de función/relación	composición
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha	Libro (general)

Holdings
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	No para préstamo	Código de colección	Localización permanente	Fecha de adquisición	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
	Disponible			General - Libros dominicanos	Biblioteca Central UNIBE	2024-01-15	RD 372 P123d	240018	2024-01-15	Ej.1	2024-01-15	Libro (general)