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Protocolo para la promoción de la cultura de paz y buen trato en los centros educativos : (Registro nro. 113808)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01480nam a2200265 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 113808
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control DR-UNIBE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250701083544.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250630b2016 dr ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen BIBLIOTECA UNIBE
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor BIBLIOTECA UNIBE
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 22
Número de clasificación RD 371.202 C355p
100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Castro Cabrera, Nilka
9 (RLIN) 11458
Término indicativo de función/relación consultor
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Protocolo para la promoción de la cultura de paz y buen trato en los centros educativos :
Resto del título documento para validación año escolar 2016-1017 /
Mención de responsabilidad, etc. Nilka Castro
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santo Domingo ;
Nombre del editor, distribuidor, etc. República Dominicana. Ministerio de Educación (MINERD). Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 108 páginas :
Otras características físicas tablas, gráficas ;
Dimensiones 21 x 21 cm
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Presentación |<br/>Introducción |<br/>1. Marco normativo |<br/>2. Objetivos |<br/>3. Ámbito de aplicación |<br/>4. Enfoques curriculares en los que se basa el protocolo |<br/>5. Principios que orientan el protocolo |<br/>7. Fases de implementación del protocol |<br/>8. Bibliografía
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término lemb
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Centros educativos
Subdivisión geográfica República Dominicana
9 (RLIN) 196823
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término lemb
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Convivencia
Subdivisión geográfica República Dominicna
9 (RLIN) 196824
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término lemb
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Cultura de paz
Subdivisión geográfica República Dominicana
9 (RLIN) 196825
700 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Pérez Jiménez, Minerva R.
9 (RLIN) 15376
Término indicativo de función/relación coordinador general
710 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Ministerio de Educación (MINERD). Dirección de Orientación y Psicología
9 (RLIN) 196819
Término indicativo de función/relación revisión
-- aportes
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Sistema de Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro (general)
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Código de colección Localización permanente Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
  Disponible Sistema de Clasificación Decimal Dewey   General - Libros dominicanos Biblioteca Central UNIBE 07/05/2025   RD 371.202 C355p 250684 30/06/2025 Ej. 1 30/06/2025 Libro (general)