Situación y perspectivas de lo programas de educación contínua / (Registro nro. 25968)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	01372nam a2200265Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	25968
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	DR-UNIBE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20221025134958.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	201001b2006 dr \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	BIBLIOTECA UNIBE
Centro/agencia transcriptor	BIBLIOTECA UNIBE
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	RD 374.97293 S623p
245 0# - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Situación y perspectivas de lo programas de educación contínua /
Mención de responsabilidad, etc.	Ana María Matos Suárez ... [et al.].
260 4# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Santo Domingo :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Secretaría de Estado de Educación Superior Ciencia y Tecnología (SEESCyT),
Fecha de publicación, distribución, etc.	2006
300 4# - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	156 p. :
Otras características físicas	il.
500 4# - NOTA GENERAL
Nota general	A la cabeza del titulo Foro Presidencial por la Excelencia de la Educación. Mesas de trabajo de la SEESCyT
504 4# - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc.	Incluye bibliografía
520 4# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc.	La mesa de trabajo \ 323, da a conocer las recomendaciones generadas acerca del tema de eduación continuada, entre ellas están: Crear un organismo que legisle, regule, normalice, organice y supervise todo lo relacionado con este tipo de educación, que se impulse la creación de carreras profesionales, maestrías, doctorados y especialidades en educación contínua
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación contínua
Subdivisión geográfica	República Dominicana
9 (RLIN)	23683
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación superior
Subdivisión geográfica	República Dominicana
9 (RLIN)	2835
951 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA--NOMBRE GEOGRÁFICO/NOMBRE DE ÁREA [OBSOLETO] [solamente CAN/MARC]
Nombre geográfico	20090824 09:42:14
700 40 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Bello, David.
9 (RLIN)	23684
700 40 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Sánchez, Félix.
9 (RLIN)	23685
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Libro (general)
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Sistema de Clasificación Decimal Dewey

Existencias
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	No para préstamo	Código de colección	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Fecha de adquisición	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
	Disponible	Sistema de Clasificación Decimal Dewey		General - Libros dominicanos	Biblioteca Central UNIBE	Biblioteca Central UNIBE	21/10/2016		RD 374.97293 S623p	091057	21/10/2016	Ej.1	21/10/2016	Libro (general)
	Disponible	Sistema de Clasificación Decimal Dewey		General - Libros dominicanos	Biblioteca Central UNIBE	Biblioteca Central UNIBE	21/10/2016		RD 374.97293 S623p	091058	21/10/2016	Ej.2	21/10/2016	Libro (general)