Diversidad, aprendizaje e integración en contextos escolares : (Registro nro. 26565)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	01418nam a2200313Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	26565
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	DR-UNIBE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20240506150040.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	200925b2007 ag \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9789508084828
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	BIBLIOTECA UNIBE
Centro/agencia transcriptor	BIBLIOTECA UNIBE
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	370.7 B674d 2006
100 #0 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Boggino, Norberto A.
9 (RLIN)	42688
Término indicativo de función/relación	autor
100 40 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Vega Alfaro, Eduardo de la
Término indicativo de función/relación	autor
9 (RLIN)	44888
245 0# - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Diversidad, aprendizaje e integración en contextos escolares :
Resto del título	cómo prevenir y abordar problemas escolares en el aprendizaje y en la conducta /
Mención de responsabilidad, etc.	Norberto A. Boggino, Eduardo de la Vega.
260 4# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Rosario :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Homo Sapiens Ediciones,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2007
300 4# - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	203 p.
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie	Educación
504 4# - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc.	Incluye bibliografía
505 4# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	Investigación
520 4# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc.	La obra desarrolla dos temas principales, el primero relacionado con la problemática de la diversidad del aprendizaje y la conducta y el trabajo de los maestros en el contexto actual y en el segundo tema se interroga en cuanto a las práctica de como afrontar los problemas escolares a través de la presentación de casos
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Integración escolar
9 (RLIN)	8195
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Conducta (Educación)
Subdivisión general	Investigaciones
9 (RLIN)	179372
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Aprendizaje
Subdivisión general	Investigaciones
9 (RLIN)	1110
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Fracaso escolar
Subdivisión general	Investigaciones
9 (RLIN)	179373
951 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA--NOMBRE GEOGRÁFICO/NOMBRE DE ÁREA [OBSOLETO] [solamente CAN/MARC]
Nombre geográfico	20100102 09:53:06
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Libro (general)
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Sistema de Clasificación Decimal Dewey

Existencias
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	No para préstamo	Código de colección	Localización permanente	Fecha de adquisición	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
	Disponible	Sistema de Clasificación Decimal Dewey		General	Biblioteca Central UNIBE	21/10/2016		370.7 B674d 2006	100070	21/10/2016	Ej.1	21/10/2016	Libro (general)