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Análisis de las condiciones de infraestructura y políticas de la Universidad Iberoamericana (UNIBE), para la integración de personas con discapacidades fisico-motoras en la educación superior, y propuesta de intervensión / (Record no. 31403)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	04107nam a2200289Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	31403
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	DR-UNIBE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20211021151536.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	210511b2007 dr \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	BIBLIOTECA UNIBE
Centro/agencia transcriptor	BIBLIOTECA UNIBE
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR)	T ES-0075
100 40 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Alcántara Pérez, Dioni A.
9 (RLIN)	34012
245 0# - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Análisis de las condiciones de infraestructura y políticas de la Universidad Iberoamericana (UNIBE), para la integración de personas con discapacidades fisico-motoras en la educación superior, y propuesta de intervensión /
Mención de responsabilidad, etc.	Dioni A. Alcántara Pérez, Mónica A. Méndez Solis ; Snejanka Penkova, asesora
260 4# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Santo Domingo :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Universidad Iberoamericana (UNIBE),
Fecha de publicación, distribución, etc.	2007
300 4# - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	vii, 69 hojas
500 4# - NOTA GENERAL
Nota general	Incluye bibliografía
502 4# - NOTA DE TESIS
Nota de tesis	Tesis (Maestría en Educación Superior) - Universidad Iberoamericana
505 4# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	1. Planteamiento del problema <br/> Objetivos generales y específicos <br/> Justificación <br/> Área de estudio <br/> Marco teórico <br/> Hipótesis y variables <br/> Metodología <br/>2. Análisis de los resultados <br/> Estudiantes con discapacidades en la UNIBE <br/> Las facilidades de infraestructuras en la UNIBE <br/> Tipos de orientación que se le brinda a los estudiantes con discapacidades en la UNIBE <br/> Análisis de las políticas sobre educación de personas con discapacidad en la UNIBE <br/> Analizar los principales obstáculos que impiden la integración de las personas con discapacidad físico-motora a la educación superior en la UNIBE <br/>3. Recursos <br/> Resultados esperados <br/> Presentación de resultados <br/> Informes de datos estadísticos <br/>4. Propuesta de intervención <br/> Sustentación de la propuesta <br/> Procedimiento de ejecución <br/> Conclusiones <br/> Recomendaciones <br/> Revisión bibliográfica <br/> Anexos <br/><br/>
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc.	Resumen: <br/>UNIBE es una universidad comprometida a enfrentar todos los retos presentes y futuros posibles en la educación superior, tal y como reza en sus lineamientos. En este siglo constituye un reto importante para la educación, el diseño de estrategias que permitan la integración de personas con discapacidades a la educación superior, son muchas las organizaciones que luchan en la búsqueda de acciones que favorezcan a personas con discapacidades, mediante facilidades que permitan su inserción en las universidades e instituciones a fines. <br/><br/>En nuestro país se estima la existencia de un millón de personas con necesidades especiales, según información del Departamento de Atención a Personas con Discapacidades, de la Secretaria de Salud Pública y asistencia Social, (SESPAS), cantidad que consideramos importante, la cual nos mueve a querer aportar parte de la solución a esta necesidad de integración. Por tal razón presentamos esta propuesta de intervención a la UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA para lograr la integración a la educación superior de personas con discapacidades, que así lo deseen en esta universidad. <br/><br/>Sin embargo, la UNIBE presenta algunos problemas de infraestructura y políticas que limitan la integración de personas con discapacidad. <br/><br/>En esta investigación nuestros objetivos son: <br/><br/>A) Evaluar las condiciones para la integración de las personas con discapacidades físico-motoras a la educación superior en la UNIBE <br/><br/>B) Elaborar una propuesta de intervención <br/><br/>La metodología utilizada fue investigación descriptiva, transversal y mixta. <br/><br/>Los resultados de nuestra investigación demuestran que, en la UNIBE, se puede lograr una integración plena a la educación superior de personas con discapacidad físico-motora y/o necesidades especiales, siempre que sean eliminadas las barreras y obstáculos que lo impidan <br/><br/> <br/><br/>
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación superior
Subdivisión general	Investigaciones
9 (RLIN)	9879
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Incapacitados fisicamente
Subdivisión general	Enseñanza
9 (RLIN)	34013
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Integración funcional
9 (RLIN)	15154
951 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA--NOMBRE GEOGRÁFICO/NOMBRE DE ÁREA [OBSOLETO] [solamente CAN/MARC]
Nombre geográfico	20070605 12:05:52
700 40 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Méndez Solis, Mónica
9 (RLIN)	7345
700 40 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Penkova, Snejanka
Término indicativo de función/relación	asesora
9 (RLIN)	34014
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Trabajo final, tesis (impreso)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA)
--	5/6/2007 12:11:19 PM

Holdings
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	No para préstamo	Código de colección	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Fecha de adquisición	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Fecha del último préstamo	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
	Disponible			Tesis - Trabajos finales	Biblioteca Central UNIBE	Biblioteca Central UNIBE	2016-10-21	1	T ES-0075	070432	2019-05-13	2019-05-13	Ej.1	2016-10-21	Trabajo final, tesis (impreso)