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Manual de estrategias de aprendizaje para la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en niños de 5 a 6 años / (Registro nro. 33545)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01331nam a2200325Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 33545
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control DR-UNIBE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241201064121.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 210511b2014 dr ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen BIBLIOTECA UNIBE
Centro/agencia transcriptor BIBLIOTECA UNIBE
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) T ED-0094
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Betances Vidal, Isabella Maria
9 (RLIN) 33304
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Manual de estrategias de aprendizaje para la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en niños de 5 a 6 años /
Mención de responsabilidad, etc. Isabella Maria Betances Vidal, Laura Esther Besonias Cheng; asesora Ginia Montes de Oca
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santo Domingo :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Iberoamericana (UNIBE),
Fecha de publicación, distribución, etc. 2014
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 123 h. : graficas + 1 manual de ejercicios (35 p. : il.), + 1 CD-ROM
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general El manual es el vol. 2 -- Incluye bibliografía
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general CD-ROM, no. 1311
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Lic. en Educación Temprana) - Universidad Iberoamericana, 2014
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación de niños
9 (RLIN) 433
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Lectura
Subdivisión general Enseñanza
9 (RLIN) 12037
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Facilidad de lectura
9 (RLIN) 2290
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Cambios curriculares
9 (RLIN) 33305
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Escritura
Subdivisión general Enseñanza
9 (RLIN) 10149
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicopedagogía
9 (RLIN) 260
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Métodos de enseñanza
9 (RLIN) 2234
951 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA--NOMBRE GEOGRÁFICO/NOMBRE DE ÁREA [OBSOLETO] [solamente CAN/MARC]
Nombre geográfico 20140528 12:43:18
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Besonias Cheng, Laura Esther
9 (RLIN) 33306
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Montes de Oca, Ginia
9 (RLIN) 33307
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Trabajo final, tesis (impreso)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Sistema de Clasificación Decimal Dewey
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
  Disponible Sistema de Clasificación Decimal Dewey   Tesis - Trabajos finales Biblioteca Central UNIBE Biblioteca Central UNIBE 21/10/2016   T ED-0094 140207 21/10/2016 Ej.1 21/10/2016 Trabajo final, tesis (impreso)