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El teatro como herramienta pedagógica y su incidencia en el desarrollo de habilidades sociales, comunicativas y de expresión en ninos de tres (3) a seis (6) años / (Record no. 46119)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02201nam a2200265 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 46119
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control DR-UNIBE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200714154849.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180402b2017 dr ||||| m||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen Biblioteca UNIBE
Centro/agencia transcriptor Biblioteca UNIBE
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) CD ED-0144
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sención Inoa, Mariel
9 (RLIN) 2248
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El teatro como herramienta pedagógica y su incidencia en el desarrollo de habilidades sociales, comunicativas y de expresión en ninos de tres (3) a seis (6) años /
Mención de responsabilidad, etc. Mariel Sención Inoa; asesor Laura Paulino
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santo Domingo :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Iberoamericana (UNIBE),
Fecha de publicación, distribución, etc. 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Lic. en Educación Inicial) - Universidad Iberoamericana, 2017
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El objetivo general del presente proyecto fue hacer una investigación acerca de los beneficios en el desarrollo socioemocional y expresivo que trae consigo el utilizar el teatro como una herramienta pedagógica en los salones de clase. Se estudió en una población de veinte (20) niños entre las edades de 3 a 6 años que asisten a clases de teatro, en una investigación descriptiva-exploratoria y cualitativa. Para la recogida de datos se utilizaron encuestas a los padres de los niños, una lista de cotejo que se llenó mediante el método de observación a las clases, además de entrevistas a docentes que utilizan esta herramienta y a la directora del centro de teatro al que asisten los niños. Luego de analizar los resultados, se llegó a la conclusión de que los niños que asisten a clases de teatro son más abiertos, muestran ganas de conocer nuevas palabras, además de que son más sociales y expresivos. Entre las recomendaciones presentadas se encuentran realizar las evaluaciones de los niños más de una vez para así poder obtener resultados verídicos y que no se vean afectados por alguna situación emocional, al igual que realizar observaciones en distintas escuelas de teatro.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación de niños
9 (RLIN) 433
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación en la primera infancia
9 (RLIN) 2277
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Pedagogía
9 (RLIN) 2163
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Teatro en la educación
9 (RLIN) 2278
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Paulino, Laura
Término indicativo de función/relación asesor
9 (RLIN) 2249
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Multimedia
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
  Disponible     Mediateca - eTesis Biblioteca Central UNIBE Biblioteca Central UNIBE 2018-04-02 CD ED-0144 AV2893 2018-04-02 Ej.1 2018-04-02 Multimedia