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Desarrollo humano (Record no. 48017)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	05925nam a22003137a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	48017
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	DR-UNIBE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20240212124020.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	190108b1997 ck \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9586005607
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	BIBLIOTECA UNIBE
Centro/agencia transcriptor	BIBLIOTECA UNIBE
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	155.4 P213d 1997
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Papalia, Diane E.
9 (RLIN)	12489
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Desarrollo humano
Resto del título	con aportaciones para iberoamerica /
Mención de responsabilidad, etc.	Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición	Sexta edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Bogotá :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	McGraw-Hill,
Fecha de publicación, distribución, etc.	1997
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	xxx,745 páginas
Otras características físicas	ilus.
Dimensiones	27 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc.	Incluye bibliografia (páginass. 675 - 720) e índice
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	SOBRE EL DESARROLLO HUMANO -- 1<br/>Desarrollo humano : el tema y el texto -- 3<br/>Desarrollo humano : su estudio y su historia -- 5<br/>Desarrollo humano : métodos de investigación -- 14<br/>Desarrollo humano : perspectivas teóricas -- 23<br/>DE LA CONCEPCIÓN AL NACIMIENTO -- 45<br/>Fecundación -- 46<br/>Herencia y ambiente -- 49<br/>Desarrollo prenatal -- 70<br/>Parto -- 81<br/>DESARROLLO FÍSICO EN LA ETAPA DE LOS PRIMEROS PASOS -- 91<br/>El neonato -- 92<br/>Desarrollo durante los primeros tres años de vida -- 107<br/>DESARROLLO INTELECTUAL EN LA ETAPA DE LOS PRIMEROS PASOS -- 127<br/>Cómo aprenden los niños -- 128<br/>Estudio del desarrollo intelectual : tres enfoques -- 132<br/>Desarrollo del lenguaje -- 145<br/>Desarrollo de la competencia -- 154<br/>DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD EN LA ETAPA DE LOS PRIMEROS PASOS -- 161<br/>Desarrollo temprano de la personalidad -- 162<br/>Emociones : el fundamento de la personalidad -- 165<br/>Diferencias en el desarrollo de la personalidad -- 171<br/>La familia y el desarrollo de la personalidad -- 174<br/>Relaciones con los demás niños -- 188<br/>El impacto de los primeros cuidados diarios -- 190<br/>DESARROLLO FÍSICO E INTELECTUAL EN LA PRIMERA INFANCIA -- 201<br/>Desarrollo físico -- 202<br/>Cambio y crecimiento físico -- 202<br/>Salud -- 203<br/>Sueño, patrones y problemas -- 208<br/>Destrezas motoras -- 212 <br/>Desarrollo intelectual -- 213<br/>Aspectos del desarrollo intelectual -- 213<br/>La ampliación del entorno -- 231<br/>DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD EN LA PRIMERA INFANCIA -- 243<br/>Desarrollos importantes de la personalidad en la primera infancia -- 244<br/>Aspectos y temas del desarrollo de la personalidad -- 249<br/>DESARROLLO FÍSICO E INTELECTUAL EN LA INFANCIA INTERMEDIA -- 279<br/>Desarrollo físico -- 280<br/>Crecimiento durante la infancia intermedia -- 280<br/>Salud, aptitud física y seguridad -- 282<br/>Desarrollo motor en la infancia intermedia -- 286<br/>Desarrollo intelectual -- 287<br/>Aspectos del desarrollo intelectual en la infancia intermedia -- 287<br/>Los niños en la escuela -- 301<br/>DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD EN LA INFANCIA INTERMEDIA -- 323<br/>El autoconcepto -- 324<br/>Aspectos del desarrollo de la personalidad en la infancia intermedia -- 327<br/>Perturbaciones emocionales en la niñez -- 347<br/>Estrés y adaptación -- 350<br/>DESARROLLO FÍSICO E INTELECTUAL DURANTE LA ADOLESCENCIA -- 359<br/>Adolescencia : una etapa de transición en el desarrollo -- 360<br/>Desarrollo físico -- 361<br/>Maduración en la adolescencia -- 361<br/>Aspectos de la salud en la adolescencia -- 369<br/>Desarrollo intelectual -- 386<br/>Aspectos del desarrollo intelectual en la adolescencia -- 387<br/>La secundaria -- 392<br/>Cursar una carrera -- 401<br/>DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD EN LA ADOLESCENCIA -- 407<br/>La búsqueda de la identidad -- 408<br/>Aspectos sociales del desarrollo de la personalidad en la adolescencia -- 417<br/>Dos problemas de la adolescencia -- 426<br/>Un punto de vista positivo de la adolescencia : tres estudios de cohorte -- 436<br/>DESARROLLO FÍSICO E INTELECTUAL EN LA EDAD ADULTA TEMPRANA -- 443<br/>Desarrollo físico -- 444<br/>Funcionamiento sensoripsicomotor -- 444<br/>Salud y condición física en la edad adulta temprana -- 445<br/>Desarrollo intelectual -- 454<br/>Pensamiento adulto : enfoques teóricos -- 454<br/>Desarrollo moral del adulto -- 458<br/>Educación superior -- 461<br/>Comienzo de una carrera -- 463<br/>DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD EN LA EDAD ADULTA TEMPRANA -- 471<br/>Desarrollo de la personalidad en la edad adulta temprana : dos modelos -- 472<br/>Relaciones íntimas y estilos personales de vida -- 480<br/>DESARROLLO FÍSICO E INTELECTUAL EN LA EDAD ADULTA INTERMEDIA -- 507<br/>Desarrollo físico -- 509<br/>Cambios físicos en la edad adulta intermedia -- 509<br/>Salud en la edad adulta intermedia -- 515<br/>Desarrollo intelectual -- 520<br/>Aspectos del desarrollo intelectual en la edad adulta intermedia -- 520<br/>El trabajo en la edad adulta intermedia -- 526<br/>DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD EN LA EDAD ADULTA INTERMEDIA -- 535<br/>Edad adulta intermedia : el enfoque de la crisis normativa -- 536<br/>Relaciones personales y los momentos adecuados de la ocurrencia de los acontecimientos en la edad adulta intermedia -- 547<br/>DESARROLLO INTELECTUAL Y FÍSICO EN LA EDAD ADULTA TARDÍA -- 563<br/>La vejez vista en la actualidad -- 564<br/>Desarrollo físico -- 568<br/>Longevidad y proceso de envejecimiento -- 568<br/>Cambios físicos en la vejez 571<br/>La salud en la vejez -- 575<br/>Desarrollo intelectual -- 581<br/>Aspectos del desarrollo intelectual -- 581<br/>Aprendizaje a través de toda la vida : educación en la edad adulta tardía -- 589<br/>Trabajo y retiro -- 590<br/>PERSONALIDAD Y DESARROLLO SOCIAL EN LA EDAD ADULTA TARDÍA -- 599<br/>Teoría e investigación sobre el desarrollo de la personalidad -- 600<br/>Aspectos sociales relacionados con el envejecimiento -- 608<br/>Relaciones personales en la edad adulta tardía -- 613<br/>MUERTE Y DUELO -- 631<br/>Tres aspectos de la muerte -- 633<br/>Afrontar la muerte -- 633<br/>Aspectos polémicos sobre la muerte y morir -- 646<br/>Hallar un propósito en la vida y en la muerte -- 654
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Psicología infantil
9 (RLIN)	2226
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Desarrollo infantil
9 (RLIN)	2371
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Psicología evolutiva
9 (RLIN)	13457
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Desarrollo de la personalidad
9 (RLIN)	13156
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Personalidad infantil
9 (RLIN)	11551
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Psicología del adolescente
9 (RLIN)	2516
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Wendkos Olds, Sally
9 (RLIN)	12492
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha	Libro (general)

Holdings
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	No para préstamo	Código de colección	Localización permanente	Fecha de adquisición	Total de préstamos	Renovaciones totales	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Fecha del último préstamo	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
	Disponible			General	Biblioteca Central UNIBE	2019-01-14	2	1	155.4 P213d 1997	180762	2019-07-30	2019-07-10	Ej. 1	2019-01-14	Libro (general)