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The Philosophy of Mathematics Education (Record no. 48413)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	03168nam a22005775i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	978-3-319-40569-8
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	DE-He213
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20190313085135.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	160715s2016 gw \| s \|\|\|\| 0\|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9783319405698
--	978-3-319-40569-8
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código	10.1007/978-3-319-40569-8
Fuente del número o código	doi
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación	LC8-6691
072 #7 - CÓDIGO DE CATEGORÍA DE MATERIA
Código de categoría de materia	JNU
Fuente	bicssc
072 #7 - CÓDIGO DE CATEGORÍA DE MATERIA
Código de categoría de materia	PB
Fuente	bicssc
072 #7 - CÓDIGO DE CATEGORÍA DE MATERIA
Código de categoría de materia	EDU029010
Fuente	bisacsh
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	370
Número de edición	23
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Ernest, Paul.
Término indicativo de función/relación	author.
245 14 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	The Philosophy of Mathematics Education
Medio	[electronic resource] /
Mención de responsabilidad, etc.	by Paul Ernest, Ole Skovsmose, Jean Paul van Bendegem, Maria Bicudo, Roger Miarka, Ladislav Kvasz, Regina Moeller.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright	Cham :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	Springer International Publishing :
--	Imprint: Springer,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	2016.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	VII, 26 p.
Otras características físicas	online resource.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido	text
Código de tipo de contenido	txt
Fuente	rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio	computer
Código del tipo de medio	c
Fuente	rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte	online resource
Código del tipo de soporte	cr
Fuente	rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo	text file
Formato de codificación	PDF
Fuente	rda
490 1# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie	ICME-13 Topical Surveys,
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas	2366-5947
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	Introduction -- An Overview of the Philosophy of Mathematics Education -- Critical Mathematics Education: Concerns, Notions, and Future -- Philosophy of Mathematical Practice: What is it all About? -- The Philosophy of Mathematics Education in Brazil -- Summary and Looking Ahead.
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso	Open Access
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc.	This survey provides a brief and selective overview of research in the philosophy of mathematics education. It asks what makes up the philosophy of mathematics education, what it means, what questions it asks and answers, and what is its overall importance and use? It provides overviews of critical mathematics education, and the most relevant modern movements in the philosophy of mathematics. A case study is provided of an emerging research tradition in one country. This is the Hermeneutic strand of research in the philosophy of mathematics education in Brazil. This illustrates one orientation towards research inquiry in the philosophy of mathematics education. It is part of a broader practice of ‘philosophical archaeology’: the uncovering of hidden assumptions and buried ideologies within the concepts and methods of research and practice in mathematics education. An extensive bibliography is also included.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Education.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Philosophy and social sciences.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Mathematics
Subdivisión general	Study and teaching.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Education
Subdivisión general	Philosophy.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Education.
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Mathematics Education.
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Philosophy of Education.
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educational Philosophy.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Skovsmose, Ole.
Término indicativo de función/relación	author.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	van Bendegem, Jean Paul.
Término indicativo de función/relación	author.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Bicudo, Maria.
Término indicativo de función/relación	author.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Miarka, Roger.
Término indicativo de función/relación	author.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Kvasz, Ladislav.
Término indicativo de función/relación	author.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Moeller, Regina.
Término indicativo de función/relación	author.
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada	SpringerLink (Online service)
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Título	Springer eBooks
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia	Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro	9783319405681
830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME
Título uniforme	ICME-13 Topical Surveys,
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas	2366-5947
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso	<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-40569-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-40569-8</a>
912 ## -
--	ZDB-2-EDA

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