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Back to Site - CRAI Library| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 04056nam a22005055i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 978-4-431-54340-4 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | DE-He213 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20190313085152.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 130330s2013 ja | s |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9784431543404 |
| -- | 978-4-431-54340-4 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES | |
| Número estándar o código | 10.1007/978-4-431-54340-4 |
| Fuente del número o código | doi |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | GE300-350 |
| 072 #7 - CÓDIGO DE CATEGORÍA DE MATERIA | |
| Código de categoría de materia | RNF |
| Fuente | bicssc |
| 072 #7 - CÓDIGO DE CATEGORÍA DE MATERIA | |
| Código de categoría de materia | TEC010000 |
| Fuente | bisacsh |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 333.7 |
| Número de edición | 23 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Environmental Leadership Capacity Building in Higher Education |
| Medio | [electronic resource] : |
| Resto del título | Experience and Lessons from Asian Program for Incubation of Environmental Leaders / |
| Mención de responsabilidad, etc. | edited by Takashi Mino, Keisuke Hanaki. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Tokyo : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Springer Japan : |
| -- | Imprint: Springer, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2013. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | XI, 140 p. 34 illus., 24 illus. in color. |
| Otras características físicas | online resource. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | text |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | computer |
| Código del tipo de medio | c |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | online resource |
| Código del tipo de soporte | cr |
| Fuente | rdacarrier |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL | |
| Tipo de archivo | text file |
| Formato de codificación | |
| Fuente | rda |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Asian Program for Incubation of Environmental Leaders -- Concepts of EL -- How to teach EL in a class room - Environmental Challenges and Leadership in Asia -- APIEL resonance -- Leadership Education tackling Water Environmental Issues in Arid Regions -- IPoS: Intensive Program on Sustainability -- Cambodia Considering their sustainable future -- BKK: Sustainable solid waste management in Asian developing countries -- Sustainable urban development toward Green City of the Greater Pearl River Delta, China. |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Open Access |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | The Graduate Program in Sustainability Science under the Department of Urban Engineering of The University of Tokyo has been running an environmental leadership education program at the graduate student level since 2007 called the Asian Program for Incubation of Environmental Leaders (APIEL). This book describes the University’s experiences in establishing and organizing that program and provides some lessons learned for those who are considering starting environmental leadership education programs. APIEL’s curriculum includes the classroom topic “Environmental Challenges and Leadership in Asia.” As well, the APIEL program has field units to provide experience in problem solving, decision making, and participation, taking into consideration ecological, political, economic, social, aesthetic, and ethical aspects. Another characteristic feature of the program is that it promotes changes in attitudes and behavior that will help to solve existing environmental problems and to avoid a generation of new ones. Over the four years of study, efforts have been made to bond leadership with field-oriented exercises such as: 1) The Intensive Program on Sustainability; 2) an integral approach focused on sustainable integrated watershed management of arid regions; 3) sustainable development of programs in Cambodia, Vietnam, and Thailand for qualifying students with problem-solving processes to combat issues such as flooding, lack of proper urban environmental infrastructure, and health risks; and 4) the Greater Pearl River Delta program with multicultural diversity to bring about sustainable urban development for a green city. All of those are described in the book. Last but not least, APIEL’s resonance throughout international networks and alumni are introduced. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Environment. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Business ethics. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Environmental sciences. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Science education. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Environmental management. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Environment. |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Environmental Management. |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Environmental Science and Engineering. |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Science Education. |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Business Ethics. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Mino, Takashi. |
| Término indicativo de función/relación | editor. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Hanaki, Keisuke. |
| Término indicativo de función/relación | editor. |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | SpringerLink (Online service) |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Título | Springer eBooks |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL | |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia | Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9784431543398 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-4-431-54340-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-4-431-54340-4</a> |
| 912 ## - | |
| -- | ZDB-2-EES |
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