Normal view MARC view ISBD view

Skills Development for Inclusive and Sustainable Growth in Developing Asia-Pacific (Record no. 48628)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	06167nam a22004815i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	978-94-007-5937-4
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	DE-He213
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20190313085153.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	121207s2013 ne \| s \|\|\|\| 0\|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9789400759374
--	978-94-007-5937-4
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código	10.1007/978-94-007-5937-4
Fuente del número o código	doi
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación	LC1051-1072
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación	LC1041-1048
072 #7 - CÓDIGO DE CATEGORÍA DE MATERIA
Código de categoría de materia	JNRV
Fuente	bicssc
072 #7 - CÓDIGO DE CATEGORÍA DE MATERIA
Código de categoría de materia	EDU031000
Fuente	bisacsh
072 #7 - CÓDIGO DE CATEGORÍA DE MATERIA
Código de categoría de materia	EDU046000
Fuente	bisacsh
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	370.113
Número de edición	23
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Skills Development for Inclusive and Sustainable Growth in Developing Asia-Pacific
Medio	[electronic resource] /
Mención de responsabilidad, etc.	edited by Rupert Maclean, Shanti Jagannathan, Jouko Sarvi.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright	Dordrecht :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	Springer Netherlands :
--	Imprint: Springer,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	2013.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	XVI, 384 p.
Otras características físicas	online resource.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido	text
Código de tipo de contenido	txt
Fuente	rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio	computer
Código del tipo de medio	c
Fuente	rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte	online resource
Código del tipo de soporte	cr
Fuente	rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo	text file
Formato de codificación	PDF
Fuente	rda
490 1# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie	Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects,
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas	1871-3041 ;
Designación de volumen o secuencia	19
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	Foreword: Mr Bindu Lohani -- Preface: Mr Jouko Sarvi -- Series Editor Introduction: Prof. Rupert Maclean -- PART 1: MAJOR TRENDS AND CONCERNS IN SKILLS DEVELOPMENT -- Skills Development Issues, Challenges and Strategies in Asia and the Pacific, Rupert Maclean, Shanti Jagannathan and Jouko Sarvi -- Lifelong Learning: meaning, challenges and opportunities, Colin Power and Rupert Maclean -- Vocationalisation of secondary and tertiary education: what next?, Margarita Pavlova and Rupert Maclean -- Education, Employability Employment and Entrepreneurship; Meeting the Challenge of the 4Es, Manish Sabharwal -- Coping with Rural Transformation and the Movement of Workers from Rural Areas to Cities: the China Sunshine Project, Li Wang and Greg Shaw -- TVET and ICT Acquisition Process, Tapio Varis -- From TVET to Workforce Development, Robin Shreeve, Jennifer Gibb and Shayla Ribeiro -- Qualifications, skills and workforce effectiveness: the relevance of the OECD’s Survey of Adult Skills to Asia, William Thorn and Andreas Schleicher -- Skills Development Pathways in Asia, Cristina Martinez-Fernandez and Kyungsoo Choi -- Private Public Partnership to meet the skills challenges in India, Dilip Chenoy -- Skill training and workforce development with reference to underemployment and migration, Brajesh Panth -- Rural Transformation Index – Measuring Rural-Urban Disparities, Li Wang, Qutub Khan and Dian Zhang -- Retire or Rehire: Learning from the Singapore Story, James Yonghwee Lim -- PART 3: TVET AND THE GREENING OF ECONOMIES -- Skills for a Green Economy: Practice, Possibilities and Prospects, John Fien and Jose Roberto Guevara -- Education and Skills in Asia – Responding to Greening Economies, Shanti Jagannathan -- Redesigning of Curriculum and Training for Skills for Green Jobs in Korea, Namchul Lee -- Hong Kong Employers’ Perspectives on a Carbon Constrained Economy and How Technical and Vocational Education and Training Should Respond, Rupert Maclean, Eric Tsang and John Fien -- Advancing employability and green skills development: Values education in TVET in China, Margarita Pavlova and Chun Lin Huang -- Schooling’s Contribution to a Sustainable Future in Asia: Can Schools Develop ‘Green’ Citizens?, Kerry J Kennedy and Joseph Kui Foon Chow -- PART 4: GOING FORWARD: POSSIBLE NEXT STEPS FOR A SKILLS FRAMEWORK -- Skills for Inclusive and Sustainable Growth in Developing Asia and the Pacific, Shanti Jagannathan.
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso	Open Access
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc.	Focusing on the Asia-Pacific region, which in recent years has been the engine of global economic growth , this volume surveys trends and prospects in technical and vocational education and training (TVET) with particular reference to achieving inclusive growth and the greening of economies. Underlying the increasing pressure for new models of TVET provision is the rapid pace of technological change, demand for a work force which is highly responsive to evolving needs and a transforming market place that calls for higher order skills and lifelong learning. The book proposes a re-engineered, modernized TVET system that fosters an innovative approach which enhances the employability of workers as well as the sustainability of their livelihoods. The book includes contributions from leading policy makers, researchers, and practitioners, including those in the private sector in analyzing and forecasting the most urgent priorities in skills development. The book argues for creative approaches to TVET design and delivery particularly with a view to improving job prospects , and meeting the goals of inclusion, sustainable development and social cohesion. Addressing issues such as the chronic mismatches between skills acquired and actual skills required in the work place, the volume proposes diversified approaches towards workforce development and partnerships with the private sector to improve the quality and relevance of skills development . The new imperatives created by ‘greening’ economies and responses required in skills development and training are addressed. Developing TVET is a high priority for governments in the Asia Pacific region as they seek to achieve long-term sustainable growth since the .continued success of their economic destinies depend on it. The volume also includes an emerging framework for skills development for inclusive and sustainable growth in the Asia and Pacific region.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Education.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Education.
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Professional & Vocational Education.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Maclean, Rupert.
Término indicativo de función/relación	editor.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Jagannathan, Shanti.
Término indicativo de función/relación	editor.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Sarvi, Jouko.
Término indicativo de función/relación	editor.
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada	SpringerLink (Online service)
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Título	Springer eBooks
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia	Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro	9789400759367
830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME
Título uniforme	Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects,
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas	1871-3041 ;
Designación de volumen o secuencia	19
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso	<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-5937-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-5937-4</a>
912 ## -
--	ZDB-2-SHU

No items available.