Catalog - Resource Center for Learning and Research
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Back to Site - CRAI Library| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01575nam a2200349 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 48985 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | DR-UNIBE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20200702102045.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 190712b2018 uy ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9789974855670 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | BIBLIOTECA UNIBE |
| Centro/agencia transcriptor | BIBLIOTECA UNIBE |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 370.1 R252c |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Ravela, Pedro |
| 9 (RLIN) | 42545 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | ¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? : |
| Resto del título | reflexiones y propuestas de trabajo para docentes / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Pedro Ravela, Beatriz Picaroni, Graciela Loureiro |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Montevideo : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Grupo Magro, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 277 páginas : |
| Otras características físicas | ilustraciones, cuadros ; |
| Dimensiones | 15 x 23 cm |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Incluye bibliografía e índice |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | 1. El elefante invisible<br/>2. ¿Qué aprendizajes promueven las actividades de evaluación que proponemos a nuestros estudiantes?<br/>3. Evaluar a través de situaciones auténticas<br/>4. Evaluación formativa<br/>5. Evaluación para la calificación y la certificación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Efectividad del docente |
| Subdivisión geográfica | América Latina |
| 9 (RLIN) | 42546 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pedagogía |
| 9 (RLIN) | 2163 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Enseñanza eficaz |
| Subdivisión geográfica | América Latina |
| 9 (RLIN) | 42558 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Maestros |
| Subdivisión general | Calificación |
| Subdivisión geográfica | América Latina |
| 9 (RLIN) | 42559 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Evaluación educativa |
| Subdivisión geográfica | América Latina |
| 9 (RLIN) | 42547 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Prácticas de la enseñanza |
| 9 (RLIN) | 2216 |
| Subdivisión geográfica | América Latina |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Estudiantes |
| 9 (RLIN) | 1048 |
| Subdivisión general | Calificación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Calidad de la educación |
| Subdivisión geográfica | América Latina |
| 9 (RLIN) | 42548 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Mediciones y pruebas educativas |
| 9 (RLIN) | 10494 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Picaroni, Beatriz |
| 9 (RLIN) | 42549 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Loureiro, Graciela |
| 9 (RLIN) | 42550 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | Libro (general) |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Fecha de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | General | Biblioteca Central UNIBE | 2019-07-12 | 370.1 R252c | 190421 | 2019-07-12 | Ej. 1 | 2019-07-12 | Libro (general) | |||
| Disponible | General | Biblioteca Central UNIBE | 2019-07-12 | 370.1 R252c | 190422 | 2019-07-12 | Ej. 2 | 2019-07-12 | Libro (general) |