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La escritura académica en la formación universitaria / Maria Inês Côrte Vitória ; prólogo: Miguel Ángel Zabalza
By: Côrte Vitória, Maria Inês [autor]
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Contributor(s): Zabalza Beraza, Miguel Ángel [prologuista].
Material type: 
TextSeries: Universitaria.Publisher: Madrid : Narcea Ediciones, 2018Description: 173 páginas : 21 x 14 cm.ISBN: 9788427724815; 9788427724822; 9788427724839.Subject(s): Lengua española -- Redacción | Redacción de escritos académicos | Arte de escribir -- Enseñanza superiorDDC classification: 808.066 C67e
Contents:
1. De la escritura como cultura a la escritura como competencia |
2. ¿Cómo escriben nuestros estudiantes? El diagnóstico y las causas |
3. Didáctica de la escritura académica. Tomar decisiones, asumir compromisos |
4. Coreografías didácticas para el aprendizaje de la escritura en la universidad |
5. Los grandes géneros textuales en educación superior: trabajo final de graduación, trabajo de fin de máster y tesis doctoral |
6. Epílogo: siete principios para el desarrollo de la competencia de la escritura en las universidades
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro (general) | Biblioteca Central UNIBE | General | 808.066 C67e (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 220586 |
Browsing Biblioteca Central UNIBE Shelves , Collection code: General Close shelf browser
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| 808.06 D274c 1995 Como escribir y publicar trabajos científicos / | 808.06 M534 Menandro sobre los géneros epidicticos / | 808.066 A969s The St. Martin's guide to writing / | 808.066 C67e La escritura académica en la formación universitaria / | 808.066 D685s Sequence : a basic writing course / | 808.066 L953c 2008 Cómo hacer monografías / | 808.066 P361m The medical report and testimony / |
Incluye prólogo, introducción, comentario de la obra y datos del autor en la contraportada
Incluye bibliografía
1. De la escritura como cultura a la escritura como competencia |
2. ¿Cómo escriben nuestros estudiantes? El diagnóstico y las causas |
3. Didáctica de la escritura académica. Tomar decisiones, asumir compromisos |
4. Coreografías didácticas para el aprendizaje de la escritura en la universidad |
5. Los grandes géneros textuales en educación superior: trabajo final de graduación, trabajo de fin de máster y tesis doctoral |
6. Epílogo: siete principios para el desarrollo de la competencia de la escritura en las universidades