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Libros de actas del 1er congreso caribeño de investigación educativa : repensando la formación de los profesionales de la educación
By: Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU)
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Material type: 
TextPublisher: Santo Domingo : Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), 2020Description: 1122 páginas.ISBN: 9789945922448..Subject(s): Educación superior -- República DominicanaDDC classification: RD 370.097293 I59L
Contents:
1. Prácticas innovadoras en los procesos de formación de formadores |
2. Procesos didácticos y de aprendizaje en Ciencias y Humanidades |
3. Procesos de orientación, formación y desarrollo profesional |
4. Actividad física, deporte y salud |
5. Tecnología de la información y comunicación en ámbitos educativos |
6. La inclusión como práctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje |
7. Procesos y actividades en el ámbito de la gestión educativa |
8. Nuevos conocimientos en ciencias básicas orientados a la enseñanza |
9. Políticas, evaluación y diagnóstico educativo |
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro (general) | Biblioteca Central UNIBE | General - Libros dominicanos | RD 370.097293 I59L (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 220635 |
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| RD 370.0197293 R426m Manual de funcionamiento centro de recursos para la atencion a la diversidad / | RD 370.09 H557h 1985 Historia del pensamiento pedagógico en el desarrollo social / | RD 370.09 H557h 1990 Historia del pensamiento pedagógico en el desarrollo social / | RD 370.097293 I59L Libros de actas del 1er congreso caribeño de investigación educativa : | RD 370.1 C748m 2008 Metas educativas 2021: | RD 370.1 F438c Cultura, ciencia, educación y construcción del conocimiento / | RD 370.1 F438c Cultura, ciencia, educación y construcción del conocimiento / |
1. Prácticas innovadoras en los procesos de formación de formadores |
2. Procesos didácticos y de aprendizaje en Ciencias y Humanidades |
3. Procesos de orientación, formación y desarrollo profesional |
4. Actividad física, deporte y salud |
5. Tecnología de la información y comunicación en ámbitos educativos |
6. La inclusión como práctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje |
7. Procesos y actividades en el ámbito de la gestión educativa |
8. Nuevos conocimientos en ciencias básicas orientados a la enseñanza |
9. Políticas, evaluación y diagnóstico educativo |
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