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Un sapo vanidoso / Yuan-Fuei Liao ; ilustraciones: Kutty Reyes ; dirección general; diseño de método: Laura V. Sánchez-Vincitore ; coordinación de ilustración: Isabel Fiallo
By: Liao, Yuan-Fuei [autor, coordinador de redacción]
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Contributor(s): Reyes, kutty [ilustrador] | Sánchez-Vincitore, Laura V [director general, diseñador de método] | Fiallo, Isabel [coordinador de ilustración].
Material type: 
TextSeries: Colección de Libros Decodificables USAID-Leer ; Etapa: D6.Publisher: Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) : Universidad Iberoamericana (UNIBE), 2016Subject(s): Cuentos infantiles dominicanos | Literatura infantil dominicana | Sapos - Cuentos infantiles dominicanosOnline resources: Haga clic para acceso en línea
Contents:
Para docentes y tutores: Había una vez un sapo que no le gustaba ser pequeño, no se aceptaba como era. Siempre quería ser lo que no era: grande, muy grande. El sapo admiraba al tigre, al elefante y a la ballena. Y deseaba parecerse a ellos: muy grande, muy grueso y muy enorme, para ser también admirado. Tenía prisa por crecer y crecer porque quería llamar la atención de los demás. Por eso el sapo se hinchó y se hinchó, se infló y se infló. Todos, al ver como se agrandaba, le aplaudían gritando. El sapo trató de dar las gracias pero...De pronto...¡Prom! El sapo vanidoso se explotó. ¡Pobre sapo! Menos mal que había un kiosco de primeros auxilios a donde lo llevaron en camilla para curarle las heridas.
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro (reserva) | Biblioteca Central UNIBE | UNIBE Editorial / Fondo Bibliográfico IBBY-UNIBE | UI-FBIU CI L693us (Browse shelf) | Ej.1 | No se presta | F220185 |
Los libros decodificables están compuestos de textos redactados con dificultad progresiva. Cada etapa decodificable enfatiza ciertas combinaciones de letras y sonidos tomando en cuenta el orden de frecuencia en la que aparecen en el idioma español, y el nivel de dificultad de la relación letra-sonidos.
Para docentes y tutores: Había una vez un sapo que no le gustaba ser pequeño, no se aceptaba como era. Siempre quería ser lo que no era: grande, muy grande. El sapo admiraba al tigre, al elefante y a la ballena. Y deseaba parecerse a ellos: muy grande, muy grueso y muy enorme, para ser también admirado. Tenía prisa por crecer y crecer porque quería llamar la atención de los demás. Por eso el sapo se hinchó y se hinchó, se infló y se infló. Todos, al ver como se agrandaba, le aplaudían gritando. El sapo trató de dar las gracias pero...De pronto...¡Prom! El sapo vanidoso se explotó. ¡Pobre sapo! Menos mal que había un kiosco de primeros auxilios a donde lo llevaron en camilla para curarle las heridas.
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