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Alguien muy chiquito / Yuan-Fuei Liao ; ilustración: Elyoenay Tejada ; dirección general: Cledenin Veras ; diseño de método: Laura V. Sánchez-Vincitore

By: Liao, Yuan-Fuei [autor].
Contributor(s): Tejada, Elyoenay [ilustrador] | Veras, Cledenin [director general] | Sánchez-Vincitore, Laura V [diseñador de método].
Material type: TextTextSeries: Colección de Libros Decodificables USAID-Leer ; Etapa: D4.Publisher: Santo Domingo : Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) : Universidad Iberoamericana (UNIBE), 2020Description: 8 páginas : ilustraciones ; 21 x 13 cm.Subject(s): Cuentos infantiles dominicanos | Literatura infantil dominicana | Diversidad - Cuentos infantiles dominicanosOnline resources: Haga clic para acceso en línea
Contents:
Las garras del león son enormes. El caballo corre muy rápido. Los colmillos de este perro me dan terror. El pico del águila es largo. Esta serpiente tiene una lengua doble. ¿Será bilingüe? Pero, aunque el mosquito es chiquito, ¡cuánto pica y me irrita! ¡Plap! (con los estudiantes, se usan las manos para hacer esta onomatopeya cuando es pronunciada).
Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
Folleto Biblioteca Central UNIBE
UNIBE Editorial / Fondo Bibliográfico IBBY-UNIBE UI-FBIU CI L693a (Browse shelf) Ej.1 No se presta F220143

Los libros decodificables están compuestos de textos redactados con dificultad progresiva. Cada etapa decodificable enfatiza ciertas combinaciones de letras y sonidos tomando en cuenta el orden de frecuencia en la que aparecen en el idioma español, y el nivel de dificultad de la relación letra-sonidos. Combinación de grafemas en este libro: ga, go, gu, gue, gui, güe, güi, gl, r, rr. Grafemas anteriores: a, m, e, n, o, s, i, l, u, y, f, p, t, b, d, ca, co, cu, que, qui, v, ll, ya, ye, yi, yo, yu, h, ch, bl, fl, pl, cl.

Las garras del león son enormes. El caballo corre muy rápido. Los colmillos de este perro me dan terror. El pico del águila es largo. Esta serpiente tiene una lengua doble. ¿Será bilingüe? Pero, aunque el mosquito es chiquito, ¡cuánto pica y me irrita! ¡Plap! (con los estudiantes, se usan las manos para hacer esta onomatopeya cuando es pronunciada).

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