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El bebé y la lluvia / Lucía Amador ; ilustración: Lía Calero ; dirección general: Laura V. Sánchez-Vincitore ; coordinación de redacción: Yuan-Fuei Liao ; coordinación de ilustraciones: Lissa Pérez Gómez, Paloma Phillips, Amelia De León

By: Amador, Lucía [autor].
Contributor(s): Calero, Lía [ilustrador] | Sánchez-Vincitore, Laura V [director general] | Liao, Yuan-Fuei [coordinador de redacción] | Pérez Gómez, Lissa [coordinador de ilustraciones] | Phillips, Paloma [coordinador de ilustraciones] | De León, Amelia [coordinador de ilustraciones].
Material type: TextTextSeries: Colección de Libros Decodificables USAID-Leer ; Etapa: D3; Libro 13.Publisher: Santo Domingo : Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) : Universidad Iberoamericana (UNIBE), 2020Description: 8 páginas : ilustraciones ; 21 x 13 cm.Subject(s): Cuentos infantiles dominicanos | Literatura infantil dominicana | Bebes - Cuentos infantiles dominicanos | Lluvia - Cuentos infantiles dominicanosOnline resources: Haga clic para acceso en línea
Contents:
Para docentes y tutores: Era un día gris, las nubes oscurecieron el cielo. Llovía y llovía. Las aves se escondían en sus nidos para protegerse. Un bebé también quería esconderse porque se había llevado un susto grande por los fuertes sonidos del viento impetuoso, que sonaban así: ¡Sas, sas, sas! ¡Fiu, fiu fiu! Su mamá fue corriendo hacia la cuna del bebé para calmarlo. Le cantó una bella y dulce melodía. Mientras la mamá cantaba, la lluvia se fue apagando. Entonces ella le dio muchos besos a su hijo en el cachete, que sonaban así: ¡Muac, muac, muac! El bebé, calmado y contento, se durmió plácidamente, pensando en su mamá.
Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
Folleto Biblioteca Central UNIBE
UNIBE Editorial / Fondo Bibliográfico IBBY-UNIBE UI-FBIU CI AM481b (Browse shelf) Ej.1 No se presta F220157

Los libros decodificables están compuestos de textos redactados con dificultad progresiva. Cada etapa decodificable enfatiza ciertas combinaciones de letras y sonidos tomando en cuenta el orden de frecuencia en la que aparecen en el idioma español, y el nivel de dificultad de la relación letra-sonidos.

Para docentes y tutores: Era un día gris, las nubes oscurecieron el cielo. Llovía y llovía. Las aves se escondían en sus nidos para protegerse. Un bebé también quería esconderse porque se había llevado un susto grande por los fuertes sonidos del viento impetuoso, que sonaban así: ¡Sas, sas, sas! ¡Fiu, fiu fiu! Su mamá fue corriendo hacia la cuna del bebé para calmarlo. Le cantó una bella y dulce melodía. Mientras la mamá cantaba, la lluvia se fue apagando. Entonces ella le dio muchos besos a su hijo en el cachete, que sonaban así: ¡Muac, muac, muac! El bebé, calmado y contento, se durmió plácidamente, pensando en su mamá.

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