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La enseñanza de la matemática en el jardín de infantes : a través de secuencias didácticas / Adriana González, Edith Weinstein
By: González, Adriana [autor]
| Weinstein, Edith [autor].
Material type: 
TextSeries: Colección educación inicial.Publisher: Bogotá : Homo Sapiens Ediciones, 2007Description: 256 páginas.ISBN: 9508084944.Subject(s): Matemáticas -- Enseñanza | Jardines infantilesDDC classification: 372.21 G643e Abstract: Las autoras analizan los procesos de enseænanza y aprendizaje de las matemáticas del nivel inicial tomando como base los tres (3) ejes identificdos como Número, Medida y Espacio. Se presentan casos reales de secuencias con niænos y niænas de 2 a 5 aænos analizandolos didácticamente, para brindar al docente herramientas para el diseæno y análisis de sus propias secuencias
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro (general) | Biblioteca Central UNIBE | General | 372.21 G643e (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 100185 | |
| Libro (general) | Biblioteca Central UNIBE | General | 372.21 G643e (Browse shelf) | Ej. 2 | Available | 09C0339 |
Las autoras analizan los procesos de enseænanza y aprendizaje de las matemáticas del nivel inicial tomando como base los tres (3) ejes identificdos como Número, Medida y Espacio. Se presentan casos reales de secuencias con niænos y niænas de 2 a 5 aænos analizandolos didácticamente, para brindar al docente herramientas para el diseæno y análisis de sus propias secuencias