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Manual de estrategias lúdicas para la enseñanza de las matemáticas y acercamiento a la lecto-escritura de primero y segundo grado del nivel básico de la Escuela Básica Nuevo Juanillo del sector público, provincia La Altagracia, República Dominicana / Laura Amelia Núñez Fernández, Lauren Barnichta Medina, Pamela Mejía Díaz

By: Núñez Fernández, Laura Amelia.
Contributor(s): Barnichta Medina, Lauren | Mejía Díaz, Pamela.
Material type: TextTextPublisher: Santo Domingo : Universidad Iberoamericana (UNIBE), 2011Description: ix, 416 h.Subject(s): Métodos de enseñanza | Educación de niños | Matemáticas -- -Enseñanza | Lecto-escritura -- -Enseñanza | Lecto-escritura -- -Educación básica | Escuela Nuevo Juanillo, Provincia La Altagracia (Repúblcia Dominicana)Dissertation note: Tesis (Lic. en Educación Temprana) - Universidad Iberoamericana, 2011
Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
Trabajo final, tesis (impreso) Biblioteca Central UNIBE
Tesis - Trabajos finales T ED-0061 (Browse shelf) Ej.1 Available 110451
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T ED-0058 Diseño de una guía curricular de enseñanza del idioma inglés como segunda lengua para le grado pre-primario del nivel inicial para ser implementada en la escuela básica de Juanillo Distrito educativo 12-02 Higüey de la regional 12 Higüey / T ED-0059 Guía de orientación para padres acerca de la importancia de la estimulación temprana (0 a 5 años). Recurso a utilizar como motivación para la integración de párvulos a las estancias infantiles / T ED-0060 Evaluación del desarrollo congnitivo y socioemocional de niños de 6 a 7 años: una estudio comprativo entre el Creanm Project y Escuela La Colonia Nueva, Cabarete, República Dominicana / T ED-0061 Manual de estrategias lúdicas para la enseñanza de las matemáticas y acercamiento a la lecto-escritura de primero y segundo grado del nivel básico de la Escuela Básica Nuevo Juanillo del sector público, provincia La Altagracia, República Dominicana / T ED-0062 Programa de estimulación artística en niños con síndrome de Down, Sindrome de asperger y parálisis celebral / T ED-0063 Evidenciar los beneficios del programa AMO en el desarrollo de las destrezas y habilidades que exige el Ministerio de Educación en el nivel de tercer grado de básica en la asignatura de formación humana y religiosa en la Escuela Leoncio Manzueta, Santa Cruz, en Villa Mella en el período septiembre 2010-abril 2011 / T ED-0064 Uso del recurso texto integrado en primer grado de básica, en la Escuela Leonicio Manzueta, (Santa Cruz), Villa Mella, Santo Domingo, 2010-2011 /

Incluye bibliografía

Tesis (Lic. en Educación Temprana) - Universidad Iberoamericana, 2011