Catalog - Resource Center for Learning and Research
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Back to Site - CRAI LibraryItem type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libro (general) | Biblioteca Central UNIBE | General - Libros dominicanos | RD 378.97293 L358s 1980 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 880714 | |
Libro (general) | Biblioteca Central UNIBE | General - Libros dominicanos | RD 378.97293 L358s 1980 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 210591 |
No cover image available | ||||||||
RD 378.97293 F819 Francisco Polanco Sánchez: | RD 378.97293 H557m Miradas sobre la educación superior dominicana / | RD 378.97293 L358s 1980 Sobre educación superior / | RD 378.97293 L358s 1980 Sobre educación superior / | RD 378.97293 M516h 1999 Historia de la universidad dominicana / | RD 378.97293 R426e Evaluación quinquenal de la calidad de las instituciones de educación superior : directrices, matrices e instrumentos para la autoevaluación institucional | RD 378.97293 R426e Evaluación quinquenal de la calidad de las instituciones de educación superior : directrices, matrices e instrumentos para la autoevaluación institucional |
Incluye prefacio, introducción, anexos
Incluye bibliografía
PARTE I. Educación dominicana. 1. Educación y sociedad: el caso de la República Dominicana, 17. 2. La educación superior dominicana, 37 | PARTE II. Educación superior para el tercer mundo. 1. El papel de la universidad en los países del tercer mundo, 57. 2. Algunas reflexiones sobre la misión y organización de la universidad moderna, 73. 3. El profesor como modelo dentro y fuera del aula, 87. 4. El papel del profesor universitario del tercer mundo, 97. 5. Notas para el diálogo sobre el currículum universitario, 113 | PARTE III. El modelo INTEC. 1. Apuntes para una mayor elaboración del modelo INTEC, 133. 2. Principales objetivos del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, 147. 3. Hacia una estrategia para el desarrollo y conservación del INTEC, 163. 4. Resumen sobre los objetivos de la formacion profesional del INTEC, 181. 5. Notas para la organizacion del INTEC década 1980, 187