02676nam a22002777a 4500 113641 DR-UNIBE 20250516101011.0 250516b2025 sp ||||| |||| 00| 0 spa d 9788427732230 BIBLIOTECA UNIBE BIBLIOTECA UNIBE rda spa 370.7 G212n Gárate Rivera, Alberto 195542 autor Narrativas sobre la identidad docente : trayectorias vitales del profesorado universitario / Alberto Gárate Rivera Madrid : Narcea , 2025 151 páginas Universitaria 1. El profesor de libros/ Pedro Ortega Ruiz | 2. La hora de educar en el profesor/ Celestino Fernández Barragán | 3. La profesora de la justicia y de la educación comunitaria/ Raquel Rubio Goldsmith | 4. La moral del recuerdo en el profesor/ José A. Moreno Mena | 5. Un contador que profesionalizó la docencia universitaria/ Luis F. Oviedo Villavicencio | 6. El profesor caminante: Los pasos de Miguel Á. Zabalza Beraza | En este libro se relatan las trayectorias laborales de seis profesores universitarios que ejemplifican, magistralmente, la metáfora del pregonero en la transición de la universidad actual. En su acción educativa, contaron, compartieron y difundieron información; la trasladaron a los pupitres de sus estudiantes y, en años recientes, a las presentaciones proyectadas desde una infalible computadora. Comenzaron narrando la historia y la ciencia, cada uno desde su perspectiva personal, mientras los cambios sociales y culturales los fueron conduciendo a difundir el conocimiento por vías que, en los albores de su actividad académica, no imaginaron. ¿Qué fue lo que atesoraron? Las noticias del mundo, el saber mismo o, para expresarlo en una frase: el saber de ellos, de los pregoneros modernos que transformaron las plazas públicas y las tabernas del viejo Oeste en salones de clases universitarios. Tom Hanks, encarnando a un veterano de la Guerra de Secesión en Las noticias del gran mundo (2020), honró el arte de pregonar. A su vez, los profesores de estas historias honraron la profesión que eligieron. Estas historias singulares nos muestran cómo, incluso en tiempos de posmodernidad y globalización, de estandarización de modelos educativos y de metodologías de aprendizaje, persiste la microhistoria: ese espacio donde la docencia cobra su verdadero significado. lemb Educación superior lemb Profesores lemb Docencia 97841 Desarrollo profesional docente ddc BK 113641 113641 0 0 ddc 0 GEN Principal 2025-05-16 1 370.7 G212n 250595 2025-05-21 09:12:42 2025-05-21 Ej. 1 2025-05-16 BK