04010nam#a2200325 4500001000700000003000900007005001700016007001500033008004100048020001900089020003400108040004400142041000800186100003800194100003500232245002100267250002200288260004100310300004200351500015100393505083600544520193601380650002803316650002103344655003303365856014103398942001203539999001903551952011403570114636DR-UNIBE20260512093813.0cr nn 008mamaa260511s2023 mx s 0 spa d a9786073259316  a9786073259323 (electrónico) aBIBLIOTECA UNIBEcBIBLIOTECA UNIBEerda aspa1 aRobbins, Stephen P. eautor986831 aCoulter, Mary K.eautor9847610aAdministración aPrimera edición aMexico :bPearson Educación,c2023 axxxiv, 715 páginas :bilustraciones aRecurso en línea: Disponible para miembros de UNIBE a través del portal web del CRAI: https://www.unibe.edu.do/biblioteca/libros-electronicos/ a1. Los gerentes y usted en el lugar de trabajo | 2. Toma de decisiones | 3. Administración del entorno global y la cultura organizacional | 4. La administración en un entorno global | 5. Administración de la diversidad | 6. Administración de la responsabilidad social y la ética | 7. Manejo del cambio y la innovación disruptiva | 8. Planeación de las actividades laborales | 9. Administración estratégica | 10. Iniciativas empresariales | 11. Diseño de la estructura organizacional | 12. Administración de los recursos humanos | 13. Creación y adminitración de equipos | 14. Administración de la comunicación | 15. Comprensión y administración del comportamiento individual | 16. Motivar a los empleados | 17. Ser un líder eficaz | 18. Vigilancia y control |  3a¿Qué ha permitido que este libro prospere durante treinta y cinco años? Además del reconocimiento y experiencia de sus autores, son tres los principios rectores que respaldan a la obra de Administración: (1) ofrecer temas de vanguardia como las actitudes cambiantes hacia la globalización, el movimiento “me-too”, la innovación disruptiva, el análisis de decisiones y los efectos de las redes sociales, (2) garantizar que la escritura es legible y conversacional, basándose en un uso extensivo de ejemplos, debido a que los estudiantes a menudo olvidan teorías, pero recuerdan historias encontrarán una gran cantidad de ejemplos actuales y (3) asegurar que la presentación es relevante para los estudiantes, ¿por qué es relevante un concepto específico? ¿por qué un estudiante necesita saber esto? es la prueba que ha guiado a los autores para decidir qué incluir y qué excluir. Entre las características sustanciales de esta nueva edición se encuentran: Resolver desafíos del aprendizaje y la enseñanza, a través del enfoque de las habilidades relevantes para el trabajo como: el pensamiento crítico, la comunicación, la colaboración, la aplicación del conocimiento y la responsabilidad ética y social. A través de una matriz de habilidades de empleabilidad, que identifica cómo los componentes de cada capítulo se basan en una o más de las habilidades señaladas. Ofrecer orientación profesional a los estudiantes, abordando las habilidades que mejorarán el progreso profesional, incluyendo identificar sus fortalezas y debilidades, administrar su tiempo, desarrollar sus habilidades de negociación y aprender a leer la cultura de una organización. Integrar las tendencias e influencias del Big data, el análisis y la inteligencia artificial, debido a que están cambiando la forma en que los gerentes toman decisiones y diseñan sus organizaciones. aAdministración998938 aGestión947475 aRecurso electrónico94268140uhttps://ezproxy.unibe.edu.do/login?url=https://bc.vitalsource.com/tenants/unibewolterskluwerhealth/libraries?bookmeta_vbid=9786073259323 2ddccEB c114636d114636 00102ddc708eTEXTaPrincipald2026-05-11l0pEB0551r2026-05-11 14:46:32tcopias ilimitadasw2026-05-11yEB