Psicología de la educación : una aproximación desde el desarrollo /
Norman Sprinthall, Richard C. Sprinthall, Sharon N. Oja ; traducción: Mª Angeles Espinosa Bayal
- Sexta edición
- Madrid : McGraw-Hill, 1996
- 452 páginas
1. Introducción e historia | 2. Los fundamentos del crecimiento y el desarrollo | 3. Crecimiento físico y desarrollo | 4. Las experiencias tempranas | 5. Desarrollo cognitivo | 6. Desarrollo de la personalidad | 7. Desarrollo moral | 8. Antecedentes de las teorías del aprendizaje | 9. Teorías actuales del aprendizaje | 10. Aprendizaje en el aula | 11. El procesamiento de la información | 12. Métodos y modelos de enseñanza | 13. Los objetivos de la enseñanza | 14. La dimensión personal de la enseñanza | 15. La medida de las diferencias individuales | 16. La inteligencia: conceptos y medidas | 17. La clase como grupo social | 18. La motivación en el aula |
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Psicología educativa Agrupación por aptitudes de los escolares