Estudio de caso del impacto de la tecnología en el proceso de lectoescritura de los niños con síndrome de down en República Dominicana /
Marianne Periche, Maria Carina Ceara; asesora Laura Paulino
- Santo Domingo : Universidad Iberoamericana (UNIBE), 2016
- 117 h
Incluye bibliografía
Tesis (Lic. en Educación Inicial) - Universidad Iberoamericana, 2016
Facilidad de lectura Lectura elemental Síndrome de Down Deficiencia mental Tecnología educativa Innovaciones educativas Síndrome de Down ---República Dominicana