Ferrer, Guillermo. <br/><br/>
Estándares en educación:   implicancias para su aplicación en América Latina /  
[Guillermo Ferrer]. 
 - Santiago de Chile :   Programa de Promoción de la Reforma Educativa de América Latina y el Caribe (PREAL),  2006 
 - 91 p. 
<br/><br/>Includes bibliographical references (pag. 89 - 91). 
<br/><br/> El movimiento de estándares en educación se inscribe en un contexto internacional de reformas educativas centradas en la calídad y la equidad en el acceso de todos los estudiantes al conocimiento formal y socialmente relevante a través de la educación escolar. Este movimiento contrasta con acciones de reforma anteriores que pusieron mayor âénfasis en garantizar el acceso universal a la escolaridad y en proveer diferentes insumos materiales y recursos profesionales, de manera relativamente intuitiva, para el logro de metas educacionales no del todo bien definidas. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9568589066 9789568589066 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Calidad de la educación<br/>Educación y Estado<br/>Educación<br/>Innovaciones educativas<br/>Evaluación Educativa --Normas --América Latina --América Latina
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.115 F385e