Woolfolk, Anita E. <br/><br/>
Psicología educativa /  
Anita E. Woolfolk 
 - Decimoprimera edición 
 - México :   Prentice Hall/Pearson Educación de México, S.A. de C.V.,  2010 
 - xxix, 614 páginas :   ilustraciones, fotografías ;  28 cm 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas (páginas: 563-595) e índices 
<br/><br/>Prefacio |<br/>1. Aprendizaje, enseñanza y psicología educativa |<br/>PARTE 1. ESTUDIANTES |<br/>2. Desarrollo cognoscitivo y lenguaje |<br/>3. Desarrollo personal, social y moral |<br/>4. Diferencias entre los aprendices y necesidades de aprendizaje |<br/>5. Cultura y diversidad |<br/>PARTE 2. APRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN |<br/>6. Perspectivas conductistas del aprendizaje |<br/>7. Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje |<br/>8. Procesos cognoscitivos complejos |<br/>9. Ciencias del aprendizaje y constructivismo |<br/>10.	Perspectivas cognoscitivas sociales del aprendizaje y la motivación |<br/>11.	Motivación para el aprendizaje y la enseñanza |<br/>PARTE 3. ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN |<br/>12.	Creación de ambientes de aprendizaje |<br/>13.	Enseñanza para cada estudiante |<br/>14.	Evaluación en el aula, asignación de calificaciones y pruebas estandarizadas<br/> 
<br/><br/> La psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y cómo los docentes pueden facilitar ese aprendizaje mediante intervenciones efectivas. El libro de Anita Woolfolk ofrece una visión integral sobre el desarrollo cognitivo, social y emocional de los estudiantes, así como estrategias didácticas y evaluativas que promueven la inclusión y la equidad en el aula. Además, se enfatiza la importancia de la motivación y la adaptación a las diferencias individuales para mejorar la práctica educativa. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>6074425035 9786074425031 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Psicopedagogía<br/>Psicología cognoscitiva<br/>Psicología del aprendizaje<br/>Adquisición del lenguaje
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.15 W913p 2010