Psicología de la educación /
Richard E. Mayer ; traducción: José Antonio Bueno Álvarez
- Madrid : Pearson Educación, 2004
- volúmenes : ilustraciones
Titulo en cubierta. Enseñar para un aprendizaje significativo
En esta obra, el autor, asume que es más importante que el estudiante entienda lo que estudia antes que incidir en el aprendizaje memorístico. Por ello, tras estudiar en el primer volumen los principales temas psicológicos relacionados con cada una de las áreas de conocimiento, aquí se estudian las diferentes estrategias del aprendizaje significativo.