Piña del Rosario, Marcelina <br/><br/>
La formación de docentes en matemáticas para la sociedad del siglo XXI  /  Marcelina Piña del Rosario 

 - Santo Domingo :  Instituto Nacional de Formacion y Capacitacion del Magisterio (INAFOCAM),  2018 
 - 413 páginas,  ilustraciones,  24 cm. 
<br/><br/> Aportes para la formulación y ejecución de políticas de formación docente en los sistema educativos. 
<br/><br/>Incluye bibliografia (págs.. 391-413) 
<br/><br/>Formacion de docentes en el siglo XXI -- 43<br/>Educación matemática en la formación docente -- 59<br/>Didáctica de las matemáticas en la formación de docentes de inicial y primaria a nivel de grado -- 77<br/>Metodología y diseño de la investigación -- 119 <br/>Hallazgos de la investigación : presentación e interpretación de los datos -- 147<br/>Análisis de los datos -- 291<br/>Conclusiones y recomendaciones -- 353<br/>Propuestas para mejorar las estrategias didócticas implementadas por el profesorado universitario durante la formación de docentes en matemáticas -- 379<br/><br/><br/> 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789945091281 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Formación profesional de maestros<br/>Matemáticas--Enseñanza<br/>Matemáticas--Formación profesional<br/>Metodología en matemáticas<br/>Pedagogía<br/>Prácticas de la enseñanza<br/>Profesores de matemáticas
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>RD 378.0071 P579f