Construyendo sueños : una década de política y gestión para la inclusión educativa de personas jóvenes y adultas 2010-2020 /
Miriam Camilo Recio ; prólogo: María Eugenia Letelier ; revisión: Francisco Cabrera, Nicolás Guevara, Anny Lafontaine
- Santo Domingo : Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), 2022
- 221 páginas : ilustraciones a color, gráficos, mapas ; 27 cm
Presentación | Valoraciones/testimonios | Capítulo I. Introducción | Capítulo II. Aspectos conceptuales de la educación de personas jóvenes y adultas en República Dominicana | Capítulo III. Referentes nacionales e internacionales | Capítulo IV. Aprendizaje a lo largo y ancho de la vida: subsistema de EPJA y sus diferentes ofertas | Capítulo V. Alfabetización de personas jóvenes y adultas en la República Dominicana | Capítulo VI. Educación básica de personas jóvenes y adultas: un modelo para la inclusión educativa | Capítulo VII. Educación secundaria de personas jóvenes y adultas, PREPARA | Capítulo VIII. Educación laboral y para el trabajo | Capítulo IX. Educación a distancia | Capítulo X. Dirección General de Educación de Jóvenes y Adultos, MINERD | Capítulo XI. Coordinación con regionales y distritos educativos | Capítulo XII. Sistema de evaluación y acreditación del aprendizaje en el subsistema de EPJA | Capítulo XIII. Formación de educadores y educadoras de personas jóvenes y adultas | Capítulo XIV. Investigación y producción | Capítulo XV. Presupuesto e inversión en EPJA | Capítulo XVI. Aprendizajes en el marco de la pandemia COVID-19 | Capítulo XVII. Aprendizajes de la década y desafíos para el futuro inmediato | Capítulo XVIII. Conclusiones | Capítulo XIX. Anexos | Capítulo XX. Referencias de lecturas
9789945180923
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