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101 cosas que aprendí en la Escuela de Arquitectura / Matthew Frederick ; tradución: Joaquín Chamorro Mielke

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Lecturas. Historia del arte y la arquitecturaEditor: Madrid : Abada Editores, 2021Edición: 7ª ediciónDescripción: 101 páginas : ilustraciones, planos ; 12 x 17 cmISBN:
  • 9788415289210
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 720 F852c 2021
Resumen: Éste es un libro que los estudiantes de arquitectura querrán tener en su habitación de estudio y en sus mochilas. También es un libro que querrán mantener alejado de los profesores, ya que expresa en un lenguaje claro y sencillo algunas cosas que en clase suelen parecer confusas y extrañas. Estas concisas 101 lecciones de diseño, dibujo y presentación -desde el básico "Cómo dibujar una línea" hasta la complejidad de la teoría del color- constituyen sin duda un necesario y fundamental libro de texto para introducirse en la arquitectura, llevando al terreno de lo concreto lo que a menudo se presenta en la carrera de manera vaga o indeterminada
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Código de barras
Libro (reserva) Biblioteca Central UNIBE Área de exhibición Reserva 720 F852c 2021 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible 210291
Libro (general) Biblioteca Central UNIBE General 720 F852c 2021 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 2 Disponible 210292

Título original: 101 things I learned in Architecture Schoo

Éste es un libro que los estudiantes de arquitectura querrán tener en su habitación de estudio y en sus mochilas. También es un libro que querrán mantener alejado de los profesores, ya que expresa en un lenguaje claro y sencillo algunas cosas que en clase suelen parecer confusas y extrañas. Estas concisas 101 lecciones de diseño, dibujo y presentación -desde el básico "Cómo dibujar una línea" hasta la complejidad de la teoría del color- constituyen sin duda un necesario y fundamental libro de texto para introducirse en la arquitectura, llevando al terreno de lo concreto lo que a menudo se presenta en la carrera de manera vaga o indeterminada