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Acción tutorial con alumnos universitarios / coordinador: Carmen Enrique Mirón
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Melilla : Ediciones Adhara, 2008Descripción: 154 páginas : ilustraciones ; 21 x 15 cmISBN: - 9788481444223
- 8481444227
- 378.1794 A171t 22
Contenidos:
Prólogo |
I. LA TUTORÍA EN LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI |
1. La educación universitaria en el marco del espacio europeo de educación superior |
2. Tutoría en educación superior |
II. NUESTRA EXPERIENCIA EN ACCIÓN TUTORIAL |
1. Antecedentes |
2. Plan de acción tutorial (P.A.T.) |
3. Planificación |
4. Instrumentos para la valoración del PAT |
III. RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA |
1. Resultado del PAT desarrollado con alumnos de primer curso |
2. El PAT desarrollado con alumnos de segundo curso |
3. El PAT desarrollado con alumnos de tercer curso |
IV. CONCLUSIONES |
Bibliografía |
Anexos
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro (general) | Biblioteca Central UNIBE | General | 378.1794 A171t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 130612 | |
| Libro (general) | Biblioteca Central UNIBE | General | 378.1794 A171t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 160207 | |
| Libro (general) | Biblioteca Central UNIBE | General | 378.1794 A171t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | 240879 | |
| Libro (general) | Biblioteca Central UNIBE | General | 378.1794 A171t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | 170062 |
Incluye referencias bibliográficas (páginas: 113-116) e índice
Prólogo |
I. LA TUTORÍA EN LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI |
1. La educación universitaria en el marco del espacio europeo de educación superior |
2. Tutoría en educación superior |
II. NUESTRA EXPERIENCIA EN ACCIÓN TUTORIAL |
1. Antecedentes |
2. Plan de acción tutorial (P.A.T.) |
3. Planificación |
4. Instrumentos para la valoración del PAT |
III. RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA |
1. Resultado del PAT desarrollado con alumnos de primer curso |
2. El PAT desarrollado con alumnos de segundo curso |
3. El PAT desarrollado con alumnos de tercer curso |
IV. CONCLUSIONES |
Bibliografía |
Anexos
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