Catálogo - Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación
Volver al Sitio - CRAI BibliotecaRepercusión de las modalidades de violencia en la satisfacción de pareja / Adela Ortíz, Pamella García
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Santo Domingo : Universidad Iberoamericana (UNIBE), 2017Descripción: 1 CD-ROMTema(s): Nota de disertación: Tesis (Lic. en Psicología) - Universidad Iberoamericana, 2017 Resumen: El motivo de la presente investigación fue estudiar la satisfacción en las uniones sentimentales de jóvenes en cuya relación se percibe la presencia de comportamientos violentos. Para ello, se analizó una muestra de 76 sujetos (28 hombres y 48 mujeres) de edades comprendidas entre los 18 y 24 años de edad. Se empleó la prueba Cuestionario de Violencia Sufrida para medir los índices de violencia sufrida en términos de daño y frecuencia, y la prueba de Escala de Evaluación de la Relación, que es una escala de siete ítems que evalúa la satisfacción total de la pareja, al igual que un cuestionario sociodemográfico para valorar los criterios de inclusión.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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| Multimedia | Biblioteca Central UNIBE | Mediateca - eTesis | CD PS-0416 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | AV2929 |
Tesis (Lic. en Psicología) - Universidad Iberoamericana, 2017
El motivo de la presente investigación fue estudiar la satisfacción en las uniones sentimentales de jóvenes en cuya relación se percibe la presencia de comportamientos violentos. Para ello, se analizó una muestra de 76 sujetos (28 hombres y 48 mujeres) de edades comprendidas entre los 18 y 24 años de edad. Se empleó la prueba Cuestionario de Violencia Sufrida para medir los índices de violencia sufrida en términos de daño y frecuencia, y la prueba de Escala de Evaluación de la Relación, que es una escala de siete ítems que evalúa la satisfacción total de la pareja, al igual que un cuestionario sociodemográfico para valorar los criterios de inclusión.