La educación dominicana al 2021 : reflexiones, planteamientos y experiencias / coordinación: Catalina Andújar, Minerva Vincent ; autores: Ancell Scheker [y otros dieciocho]

Colaborador(es): Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Editor: Santo Domingo : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2015?Descripción: 331 páginas : tablasISBN:

9789945908985

Tema(s):

Clasificación CDD:

RD 379.7293 E24d

Contenidos:

• REFLEXIONES Y PLANTEAMIENTOS CONCEPTUALES • De los grandes retos de la educación dominicana: calidad y equidad • Calidad y equidad de la educación dominicana/Ancell Scheker • Notas sobre desigualdad social y la educación dominicana/Cheila Valera Acosta • Por un país mejor para todos y todas/Jorge Cela • Por un nuevo modelo en la alfabetización y educación permanente de personas jóvenes y adultas en República Dominicana/Ivelisse Prats de Perez • Equidad, igualdad e inclusión a través del modelo educativo/Luisa Navarro • Acción educativa intercultural y las nuevas bases del currículum dominicano/Pablo Mella Febles • Psicoafectividad y calidad educativa/Josefina Zaiter y Rocio Hernández Mella • Reflexiones de la educación inicial en el mundo posmoderno. ¿Cuándo jugarán los niños? /Wara González y Amy Víctor • El desempeño docente en Matemática/Leandro Tapia y Nurys González Durán • DE LA PROFESIÓN DOCENTE • Formación docente: un reto para la transformación de los esquemas mentales o representaciones /Julio Valeirón • Formación continua y desarrollo profesional docente en República Dominicana: avances y desafíos/Aida Consuelo Hernández • Influencias internacionales explícitas e implícitas en la ética docente del sector público de la República Dominicana/Eduardo Villanueva • DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR • Reflexiones sobre aseguramiento de la calidad y acreditación en República Dominicana/Odile Camilo • La internacionalización de la formación docente como estrategia para la pertinencia y la calidad educativa en el siglo XXI/Luz I. Madera Soriano • LO QUE APORTAN LAS EXPERIENCIAS • La inducción del profesorado principiante en República Dominicana. La experiencia del programa INDUCTIO/Altagracia López Ferreiras • El milagro de Consuelo: Estudio de caso de un modelo de educación para la ciudadanía en clave humanística/Leonor Elmúdesi Espaillat • Leo, escucho, observo, siento, y entonces escribo: metodología integrada para la enseñanza-aprendizaje de la literatura y las artes en la educación secundaria / María Amalia León Cabral • Comunidades que aprenden/Minerva Vincent • Líderes cuentacuentos: experiencia de promoción de lectura desde la participación estudiantil/Berenice Pacheco-Salazar

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Código de barras
Libro (general)	Biblioteca Central UNIBE	General - Libros dominicanos	RD 379.7293 E24d (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej. 1	Disponible	190510
Libro (general)	Biblioteca Central UNIBE	General - Libros dominicanos	RD 379.7293 E24d (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej. 2	Disponible	220465

• REFLEXIONES Y PLANTEAMIENTOS CONCEPTUALES
• De los grandes retos de la educación dominicana: calidad y equidad
• Calidad y equidad de la educación dominicana/Ancell Scheker
• Notas sobre desigualdad social y la educación dominicana/Cheila Valera Acosta
• Por un país mejor para todos y todas/Jorge Cela
• Por un nuevo modelo en la alfabetización y educación permanente de personas jóvenes y adultas en República Dominicana/Ivelisse Prats de Perez
• Equidad, igualdad e inclusión a través del modelo educativo/Luisa Navarro
• Acción educativa intercultural y las nuevas bases del currículum dominicano/Pablo Mella Febles
• Psicoafectividad y calidad educativa/Josefina Zaiter y Rocio Hernández Mella
• Reflexiones de la educación inicial en el mundo posmoderno. ¿Cuándo jugarán los niños? /Wara González y Amy Víctor
• El desempeño docente en Matemática/Leandro Tapia y Nurys González Durán
• DE LA PROFESIÓN DOCENTE
• Formación docente: un reto para la transformación de los esquemas mentales o representaciones /Julio Valeirón
• Formación continua y desarrollo profesional docente en República Dominicana: avances y desafíos/Aida Consuelo Hernández
• Influencias internacionales explícitas e implícitas en la ética docente del sector público de la República Dominicana/Eduardo Villanueva
• DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
• Reflexiones sobre aseguramiento de la calidad y acreditación en República Dominicana/Odile Camilo
• La internacionalización de la formación docente como estrategia para la pertinencia y la calidad educativa en el siglo XXI/Luz I. Madera Soriano
• LO QUE APORTAN LAS EXPERIENCIAS
• La inducción del profesorado principiante en República Dominicana. La experiencia del programa INDUCTIO/Altagracia López Ferreiras
• El milagro de Consuelo: Estudio de caso de un modelo de educación para la ciudadanía en clave humanística/Leonor Elmúdesi Espaillat
• Leo, escucho, observo, siento, y entonces escribo: metodología integrada para la enseñanza-aprendizaje de la literatura y las artes en la educación secundaria / María Amalia León Cabral
• Comunidades que aprenden/Minerva Vincent
• Líderes cuentacuentos: experiencia de promoción de lectura desde la participación estudiantil/Berenice Pacheco-Salazar

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