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003 DR-UNIBE
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008 200806b2020 mx |||||s|||| 00| 0 spa d
020 _a9781456269975
020 _a9781456271046 (electrónico)
040 _aBIBLIOTECA UNIBE
_cBIBLIOTECA UNIBE
041 _aspa
100 _aSantrock, John
_eautor
_9181529
245 _aPsicología de la educación
250 _aSexta edición
260 _aCiudad de México :
_bMcGraw-Hill Interamericana,
_c2020
300 _a568 páginas :
_bilustraciones
500 _aRecurso en línea: Disponible para miembros de UNIBE a través del portal web del CRAI: https://www.unibe.edu.do/biblioteca/libros-electronicos/
505 _a 1. Psicología de la educación: herramienta de una enseñanza eficaz | 2. Desarrollo cognitivo y del lenguaje | 3. Contextos sociales y desarrollo socioemocional | 4. Variaciones individuales | 5. Diversidad sociocultural | 6. Estudiantes excepcionales | 7. Enfoques conductual y cognitivo-social | 8. Modelo de procesamiento de la información | 9. Procesos cognitivos complejos | 10. Modelos constructivistas sociales | 11. Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido | 12. Planeación, enseñanza y tecnología | 13. Motivación, enseñanza y aprendizaje | 14. Manejo del aula | 15. Pruebas estandarizadas y enseñanza | 16. Evaluación y calificación en el aula |
520 _aEs gratificante que las cinco primeras ediciones de Psicología de la educación hayan sido tan bien recibidas. La preparación de la sexta edición ha sido satisfactoria y desafiante a la vez: satisfactoria porque me ha permitido seguir aprendiendo acerca de la educación de los estudiantes y porque la realimentación de alumnos y maestros ha sido sistemáticamente entusiasta;ha sido también un desafío por la necesidad de cumplir o superar las expectativas de los profesores y de mantener la frescura y actualización del material.
650 _aPsicología de la educación
_97495
650 _aPsicología del aprendizaje
_995121
650 _aPsicología educativa
_995122
655 _aRecurso electrónico
_942681
856 _uhttps://ezproxy.unibe.edu.do:2199/?il=9241
942 _cEB
_2ddc