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999			_c107209 _d107209
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003			DR-UNIBE
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020			_a0989867420 (Portada)
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040			_aBIBLIOTECA UNIBE _cBIBLIOTECA UNIBE
041			_aeng
082			_a371.9046 M612u 2014
100			_aMeyer, Anne, _d1947- _eautor _998163
100			_aRose, David H. _eautor _998164
100			_aGordon, David _eautor _998165
245			_aUniversal design for learning : _btheory and practice / _cAnne Meyer, David H. Rose, David Gordon
260			_aWakefield : _bCAST Professional Publishing, _c2014
300			_a234 páginas : _bilustraciones (principalmente en color) ; _c20 x 26 cm
504			_aIncluye referencias bibliográficas e índice
505			_a1. Re-envisioming education through UDL | 2. Expert learning | 3. The variability of learners | 4. Universal design for learning | 5. The UDL guidelines : a framework for implementation | 6. Designing for all: what Is a UDL curriculum? | 7. Learning through practice: voices from the field.
650			_aEducación de niños con discapacidades _92288
650			_aEducación especial _92223
650			_aEducación inclusiva _998166
650			_aEstilos cognitivos _92392
650			_aTecnología educativa _998167
650			_aIntegración escolar _98195
650			_aDiseño universal _998168
650			_aEducación _xMateriales y métodos de enseñanza _998169
942			_2ddc _cBK