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040 _aBIBLIOTECA UNIBE
_cBIBLIOTECA UNIBE
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082 _a370.152 A636e 2016
100 1 0 _aAntunes, Celso A.,
_d1937-
_eautor
_9111725
245 1 0 _aEstimular las inteligencias múltiples :
_bqué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan /
_cCelso A. Antunes
250 _aSéptima edición
260 _aMadrid :
_bNarcea Ediciones,
_c2016
300 _a116 páginas :
_c21 x 15 cm
490 _aEducación hoy
500 _aTítulo original : As inteligências múltiples e seus estimulos. Incluye introducción, comentario de la obra y datos del autor en la contraportada
504 _aIncluye bibliografía
505 _a1. ¿Qué es la inteligencia? | 2. ¿Puede aumentar la inteligencia? | 3. ¿Envejece la inteligencia? | 4. ¿Qué significa ventana de oportunidades? | 5. ¿Qué son las inteligencias múltiples? | 6. ¿Cómo se manifiesta la inteligencia lógico-matemática? | 7. ¿A dónde nos lleva la inteligencia espacial? | 8. ¿La inteligencia verbal crece con el aumento del vocabulario? | 9. ¿Cual es la inteligencia de los grandes deportistas? | 10. ¿Existe una inteligencia musical? | 11. ¿Qué se sabe acerca de la inteligencia naturalista? | 12. ¿Podemos hablar de una inteligencia pictórica? | 13. ¿Podemos admitir la existencia de una inteligencia espiritual? | 1 4. ¿Cual es la diferencia entre las inteligencias personales y la inteligencia emocional? | 15. ¿Cómo podemos identificar y estimular nuestra inteligencia intrapersonal? | 16. ¿Es posible ampliar nuestra inteligencia interpersonal? | 17 ¿Cómo funciona la memoria y la capacidad de concentración? | 18. ¿Cual es la relación entre la inteligencia y el aprendizaje? | 19. ¿Qué significa Constructivismo? | 20. Educación de las inteligencias | 21. ¿Cómo utilizar las inteligencias?
650 _2lemb
_aInteligencia
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_aNiveles de inteligencia
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_aTeoría del conocimiento
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_aVillalba, Alberto
_etraductor
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