| 000 | 00917nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c17920 _d17920 |
||
| 001 | 17920 | ||
| 003 | DR-UNIBE | ||
| 005 | 20221018111112.0 | ||
| 008 | 201022b1998 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a8483220164 | ||
| 040 |
_aBIBLIOTECA UNIBE _cBIBLIOTECA UNIBE |
||
| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | _a153.15 L434a | |
| 100 | 4 | 0 |
_aLeahey, Thomas Hardy _eautor _999825 |
| 100 | 4 | 0 |
_aHarris, Richard Jackson _eautor _999826 |
| 245 | 0 |
_aAprendizaje y cognición / _cThomas Hardy Leahey, Richard Jackson Harris ; traducción: Ana M. Rubio Díez |
|
| 260 | 4 |
_aMadrid : _bPrentice Hall, _c1998 |
|
| 300 | 4 | _axvi, 561 páginas | |
| 504 | _aIncluye bibliografía e índice | ||
| 650 |
_aPsicología del aprendizaje _999827 |
||
| 650 |
_aAprendizaje _xAspectos fisiológicos _92445 |
||
| 650 |
_aCognición _999828 |
||
| 951 | _a20061022 10:18:00 | ||
| 700 | 4 | 0 |
_aRubio Díez, Ana M. _etraductor _999829 |
| 942 |
_cBK _2ddc |
||