000 | 01038nam a2200301Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c19274 _d19274 |
||
001 | 19274 | ||
003 | DR-UNIBE | ||
005 | 20210623104047.0 | ||
008 | 201102b1998 mx ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9701019892 | ||
040 |
_aBIBLIOTECA UNIBE _cBIBLIOTECA UNIBE |
||
041 | _aspa | ||
082 | 0 | _a371.1 D545e | |
100 | 4 | 0 |
_aDíaz Barriga Arceo, Frida _962282 _eautor |
100 | 4 | 0 |
_aHernández Rojas, Gerardo _eautor _9102123 |
245 | 0 |
_aEstrategias docentes para un aprendizaje significativo : _b una interpretación constructivista / _cFrida Díaz Barriga Arceo, Gerar Hernández Rojas |
|
260 | 4 |
_aMéxico : _bMcGraw-Hill, _c1998 |
|
300 | 4 | _aix, 232 páginas | |
500 | 4 | _aIncluye bibliografía e índice | |
500 | 4 | _aContiene además glosario (p. 213-217) | |
650 |
_aCapacitación docente _977334 |
||
650 |
_aFormación profesional de maestro _962285 |
||
650 |
_aAprendizaje _977335 |
||
650 |
_aEvaluación educativa _977336 |
||
650 |
_aPedagogía _977337 |
||
951 | _a20061022 10:18:00 | ||
942 |
_cBK _2ddc |