| 000 | 00971nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c24625 _d24625 |
||
| 001 | 24625 | ||
| 003 | DR-UNIBE | ||
| 005 | 20230118001031.0 | ||
| 008 | 200813b2005 ag ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9501255093 | ||
| 040 |
_aBIBLIOTECA UNIBE _cBIBLIOTECA UNIBE |
||
| 082 | 0 | _a370.1 T659e | |
| 100 | 1 |
_aTomlinson, Carol Ann _944850 _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias para trabajar con la diversidad en el aula / _cCarol Ann Tomlinson ; traducción Gloria Vitale. |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bPaidós, _c2005 |
||
| 300 |
_a218 páginas : _bilustraciones |
||
| 490 |
_aRedes en educación; _v9 |
||
| 500 | _aTítulo original: How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía e índice | ||
| 505 | _aEducación | ||
| 650 |
_aFilosofía de la educación _97081 |
||
| 650 |
_aSociología de la educación _911342 |
||
| 951 | _a20080613 11:11:10 | ||
| 700 | 1 |
_aVitale, Gloria _etraductor _944851 |
|
| 942 |
_cBK _2ddc |
||