000 | 01229nam a2200253Ia 4500 | ||
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999 |
_c26119 _d26119 |
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001 | 26119 | ||
003 | DR-UNIBE | ||
005 | 20220801112712.0 | ||
008 | 201002b2006 ag ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9508085037 | ||
040 |
_aBIBLIOTECA UNIBE _cBIBLIOTECA UNIBE |
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041 | _aspa | ||
082 | 0 | _a371.1 S237e | |
100 | 4 | 0 |
_aSantos Guerra Miguel Angel. _99065 |
245 | 0 |
_aLa estrategia del caballo y otras fábulas para trabajar en el aula / _cMiguel Angel Santos Guerra |
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260 | 4 |
_aBogotá : _bHomo Sapiens Ediciones, _c2006 |
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300 | 4 | _a163 p. | |
490 | 4 | _aEducación | |
520 | 4 | _aLa ensenanza aprendizaje a través de fábulas es una forma de ayudar a pensar y a sonreir, la fábula no es una expresión literaria de un principio moral, puede tener una relación entre dos térmios personalizadores, escenificados o dramatizados , todos los relatos no tienen que ver con la educación de forma directa pero si de forma lateral, todos están referidos al ser humano. Los textos se dividen entres grandes bloques: Lo sentimental, los valores y la educación | |
650 |
_aMétodos de ensenanza. _92234 |
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650 |
_aFábulas _z-Materiales de enseñanza _944967 |
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951 | _a20091009 12:19:59 | ||
942 |
_cBK _2ddc |