| 000 | 01286nam a2200301Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c26193 _d26193 |
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| 001 | 26193 | ||
| 003 | DR-UNIBE | ||
| 005 | 20240207154820.0 | ||
| 008 | 201218b1990 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a8437500451 | ||
| 040 |
_aBIBLIOTECA UNIBE _cBIBLIOTECA UNIBE |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 | _a371.36 N411s |
| 100 | 1 |
_aNeill, Alexander Sutherland _97072 _eautor |
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| 245 | 1 | 0 |
_aSummerhill : _bun punto de vista radical sobre la década de los niños / _cA.S. Neill. ; traducción: Florentino M. Torner |
| 250 | _aDecimosexta edición | ||
| 260 | 4 |
_aMadrid : _bFondo de Cultura Económica (FCE), _c1990 |
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| 300 | _a302 páginas | ||
| 490 | _aBiblioteca de psicología y psicoanálisis | ||
| 500 | _aTítulo original: Summerhill, a radical aproch to child rearing | ||
| 505 | _aPsicopedagogía | ||
| 520 | 3 | _aNeill director de la escuela e Summerhill, relata en esta obra sus experiencias con la aplicación del método progresista de la autorregulación de los ninos. Sostiene que la libertad funciona y el nino posee la virtud de amar la vida e interesarse por ella | |
| 650 | 4 |
_aEducación _xMetodología _97073 |
|
| 650 | 4 |
_aPsicología infantil. _9167444 |
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| 951 | _a20090110 09:24:10 | ||
| 700 |
_aTorner, Florentino M. _etraductor _948154 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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