| 000 | 01261nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c26199 _d26199 |
||
| 001 | 26199 | ||
| 003 | DR-UNIBE | ||
| 005 | 20220801162110.0 | ||
| 008 | 201002b2006 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a8485840259 | ||
| 040 |
_aBIBLIOTECA UNIBE _cBIBLIOTECA UNIBE |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 | _a371.006 A636c |
| 100 | 1 |
_aAntúnez, Serafí _97497 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aClaves para la organización de centros escolares : (hacia una gestión participativa y autónoma) / _cSerafín Antúnez |
| 260 |
_aBarcelona : _bInstituto de Ciencias de la Educación (ICE) : _bHorsori Editorial, _c2006 |
||
| 300 | _a253 páginas | ||
| 490 |
_aCuadernos de educación ; _vv.13 |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas (p. 250-253) | ||
| 505 | _aEscuelas | ||
| 520 | 3 | _aNo hay innovaciones aceptable sino se considera el centro educativo como un todo y si el desarrollo del curriculum no cumple con los objetivos de cambio. La clave está en la planificación, la toma de decisiones, la resolución de conflictos, la metodología de trabajo en grupo, el liderazgo y temas relacionados | |
| 650 | 4 |
_aAdministración escolar _97256 |
|
| 650 | 4 |
_aCurrículo _97260 |
|
| 650 | 4 |
_aReforma educativa _94762 |
|
| 951 | _a20090210 11:13:43 | ||
| 942 |
_cBK _2ddc |
||